广州儿童感统训练
全方位科学定制化训练
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有些善于发现生活细节的父母,会对孩子的生活作息、起居、行为规范等进行科学规划,这个过程无意间帮助孩子进行感性训练。但是,对于谱系儿童来说,仅靠日常应用是远远不够的,常见的知觉异常会影响他们的康复训练效果,因此,谱系儿童进行专业、系统的知觉训练是十分必要的。以下内容由儿童感统训练小编为您整理发布有关“广州少儿感统培训机构哪个好?”资料信息,了解广州儿童感统失调干预对你学习课程有所帮助。
1,提高触觉系统的正常化:通过抚摸、挠痒、玩大龙球、包身体等游戏,提高对触觉的识别能力,稳定情绪,缓解压力。
2,增强自控能力:通过滑板、荡秋千等游戏,增强对自己身体的认知,保持身体的控制力,增强身体的协调平衡能力。
3,言语和社会能力:通过蹦床、跳高等游戏,创造一个良好的互动环境,增强彼此间的合作。
4,改善生活自理能力:培养孩子自己吃穿穿用,因感统失调孩子的行为定型,一旦帮他养成了良好的生活习惯,孩子很容易坚持不变,教他学会排队等车、看红绿灯、识别公共场所的各种标志等等。
孩子发育可塑性在7岁之前就基本固定了,而在7岁之后就很纠正了,所以在7岁之前训练也会有所改善。小孩做感统训练就会产生效果。儿童感觉统合功能在12岁左右基本发展成熟。
12岁以前,只要进行专业的、有针对性的传感训练,与传感老师密切沟通,在家中与孩子做好家庭辅导方案,确实有可能改善儿童感觉统合失调的状况。
到了12岁以后,人脑中的网络连接已经大部分固化,再想通过感知训练来刺激感统7大感官,改善感觉统合状态,就必须靠强大的意志力才能顺利有效地进行。
感统训练课程特色
在进行前庭训练时,有一项滑板运动,旨在使儿童感受到趴在地上低角度的前庭刺激,这是一项很重要的训练。培训时,如果遇到小孩不配合,我们可以坐到滑板上,或者爬到滑板上,用绳索拉小孩出去玩。我们可以让这一行贯穿始终,具有某种意义。
保持语言的游戏化有助于孩子接受交流的过程。例如让孩子夹住球,我们可以说:“我们一起把球送到外婆家,比谁先送到好不好?”在整个培训过程中,父母需要通过语言为孩子塑造一种情景,使感统训练变成一种想象的游戏,如果你能做到这一点,孩子和你的互动就会越来越融洽。
父母可以把滑板变成雪橇,父母可以变成驯鹿,或者你可以变成一匹拉着马车的马,孩子是士兵或将军。无论您使用何种图像,都要将孩子现有的一些训练器材转变为孩子的游戏道具,做到这一点,孩子一般不会不配合您的训练。
以动作儿歌为例,常用的是儿童本体感训练。孩子本体觉差者就像常有家长口中“站没站样,坐没坐样”表现,要拉着孩子去训练,他常常是半蹲半跪很不配合。此时我们可以改变一下思路,和孩子做这些项目的时候,可以做一些舞蹈,亲子操等等,让整个动作都变得有趣,让孩子把注意力放在你身上。
身体的七大知觉,每一种知觉都有灵敏或迟钝之分,每个儿童因所处环境不同,所存在的知觉异常也不同,七大知觉异常可以单独存在,也可以结合在一起,为儿童感统失调选择训练课程,需要根据儿童的知觉异常情况进行科学的评估。但是,现实中很多学校往往不会对孩子进行评价而直接让孩子进行设计良好的格式培训,这是非常错误的!若不能很好地评价直接参与感统训练,往往会引发其他知觉异常问题!
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