广州儿童感统训练
全方位科学定制化训练
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感性训练有助于儿童控制和调节感性信息,使儿童对各种感性刺激作出恰当的反应,提高儿童的感性统合能力,对提高感性统合能力具有良好的效果,有利于提高儿童的生理意识、知觉发展、运动能力和语言能力,为复杂学习和社交能力的产生和发展创造了前提条件。以下内容由儿童感统训练小编为您整理发布有关“广州专业少儿感统培训机构”资料信息,了解广州儿童感统失调干预对你学习课程有所帮助。
1,加强自我控制能力;
传感训练不仅仅是对身体机能的训练,也包括心理、大脑和躯体的相互联系,通过训练,孩子们可以提高自信心和自控能力,情绪稳定,注意力提高。
2,提高学生的学习能力;
感觉训练的关键在于给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等各种刺激,并将这些刺激与运动结合起来,使儿童作出正确的反应。感觉训练对提高儿童的注意力、提高学习成绩等方面有明显的作用。
有些家长将感统训练简单理解为体育训练,甚至认为体育运动可以完全代替感统训练,这种想法实际上是错误的。尽管体育运动能在一定程度上促进肌肉和神经的发育,但它对身体感觉器官的刺激很有限,其效果也不十分明显。
感统训练的过程就是让孩子锻炼一定的适应环境,使儿童获得正确的、丰富的、不间断的感统刺激,从而达到激活儿童心理,激发其积极行为反应的目的。仅仅强调某一方面的感觉刺激,如大肌肉运动,必然会影响训练效果,甚至使儿童的感觉统合能力由平衡转为不平衡。
感统训练课程特色
在进行前庭训练时,有一项滑板运动,旨在使儿童感受到趴在地上低角度的前庭刺激,这是一项很重要的训练。培训时,如果遇到小孩不配合,我们可以坐到滑板上,或者爬到滑板上,用绳索拉小孩出去玩。我们可以让这一行贯穿始终,具有某种意义。
保持语言的游戏化有助于孩子接受交流的过程。例如让孩子夹住球,我们可以说:“我们一起把球送到外婆家,比谁先送到好不好?”在整个培训过程中,父母需要通过语言为孩子塑造一种情景,使感统训练变成一种想象的游戏,如果你能做到这一点,孩子和你的互动就会越来越融洽。
父母可以把滑板变成雪橇,父母可以变成驯鹿,或者你可以变成一匹拉着马车的马,孩子是士兵或将军。无论您使用何种图像,都要将孩子现有的一些训练器材转变为孩子的游戏道具,做到这一点,孩子一般不会不配合您的训练。
以动作儿歌为例,常用的是儿童本体感训练。孩子本体觉差者就像常有家长口中“站没站样,坐没坐样”表现,要拉着孩子去训练,他常常是半蹲半跪很不配合。此时我们可以改变一下思路,和孩子做这些项目的时候,可以做一些舞蹈,亲子操等等,让整个动作都变得有趣,让孩子把注意力放在你身上。
因为都市化生活环境,使得现状孩子外出活动范围缩小,大人对幼儿过分保护,事事包办,导致幼儿接受信息不全面;父母太忙,辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足;宝宝出生后,没有经过爬行阶段就直接学走路,造成前庭平衡失调;宝宝没有机会玩土、玩沙,造成幼儿触觉刺激不足;过早使用学步车,使幼儿前庭平衡和头部支撑不足等。这样,孩子就会缺乏很多的能力,而随着孩子的成长发育,更多的技能也就不能习得,因此孩子的基本技能就需要感统训练的帮助。
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