广州儿童感统训练
全方位科学定制化训练
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幼龄儿童感统失调的根本问题是城市生活和小家庭体制。儿童由于受到各种因素的限制,在活动和生活的各个阶段,使幼儿感觉学习明显不足,特别是触觉、前庭平衡觉和运动觉的学习。因此如今许多城市孩子普遍存在感情统合的问题,其严重后果就是感情统合不足所造成的行为统合的问题:好动不安、注意力不集中、严重害羞等,一直困扰着教师和家长。以下内容由儿童感统训练小编为您整理发布有关“广州儿童感统失调训练哪里有?”资料信息,了解广州儿童感统失调干预对你学习课程有所帮助。
1,提高触觉系统的正常化:通过抚摸、挠痒、玩大龙球、包身体等游戏,提高对触觉的识别能力,稳定情绪,缓解压力。
2,增强自控能力:通过滑板、荡秋千等游戏,增强对自己身体的认知,保持身体的控制力,增强身体的协调平衡能力。
3,言语和社会能力:通过蹦床、跳高等游戏,创造一个良好的互动环境,增强彼此间的合作。
4,改善生活自理能力:培养孩子自己吃穿穿用,因感统失调孩子的行为定型,一旦帮他养成了良好的生活习惯,孩子很容易坚持不变,教他学会排队等车、看红绿灯、识别公共场所的各种标志等等。
有些家长将感统训练简单理解为体育训练,甚至认为体育运动可以完全代替感统训练,这种想法实际上是错误的。尽管体育运动能在一定程度上促进肌肉和神经的发育,但它对身体感觉器官的刺激很有限,其效果也不十分明显。
感统训练的过程就是让孩子锻炼一定的适应环境,使儿童获得正确的、丰富的、不间断的感统刺激,从而达到激活儿童心理,激发其积极行为反应的目的。仅仅强调某一方面的感觉刺激,如大肌肉运动,必然会影响训练效果,甚至使儿童的感觉统合能力由平衡转为不平衡。
感统训练课程特色
在进行前庭训练时,有一项滑板运动,旨在使儿童感受到趴在地上低角度的前庭刺激,这是一项很重要的训练。培训时,如果遇到小孩不配合,我们可以坐到滑板上,或者爬到滑板上,用绳索拉小孩出去玩。我们可以让这一行贯穿始终,具有某种意义。
保持语言的游戏化有助于孩子接受交流的过程。例如让孩子夹住球,我们可以说:“我们一起把球送到外婆家,比谁先送到好不好?”在整个培训过程中,父母需要通过语言为孩子塑造一种情景,使感统训练变成一种想象的游戏,如果你能做到这一点,孩子和你的互动就会越来越融洽。
父母可以把滑板变成雪橇,父母可以变成驯鹿,或者你可以变成一匹拉着马车的马,孩子是士兵或将军。无论您使用何种图像,都要将孩子现有的一些训练器材转变为孩子的游戏道具,做到这一点,孩子一般不会不配合您的训练。
以动作儿歌为例,常用的是儿童本体感训练。孩子本体觉差者就像常有家长口中“站没站样,坐没坐样”表现,要拉着孩子去训练,他常常是半蹲半跪很不配合。此时我们可以改变一下思路,和孩子做这些项目的时候,可以做一些舞蹈,亲子操等等,让整个动作都变得有趣,让孩子把注意力放在你身上。
1.触觉训练:加强皮肤神经感应及肌肉关节神经大小感,识别感知层面,调整感觉神经敏感度。用法:按摩球,平衡触觉板。
2.平衡觉训练:调整前庭信息和平衡神经系统的自动反应功能,促进语言神经组织的健全、平衡前庭的感觉和视听能力的完整。用法:圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、摇摆独木桥、袋鼠包、圆滑车等。
3.弹跳训练:调整感觉神经系统内在平衡,前庭平衡,强化触觉神经,促进左右脑的健康发展。用途:羊角球,跳床。
4.本体感训练:加强内在平衡,前庭平衡,触觉,大小肌肉的双侧协调,身体的活动能力,健全的左右脑的均衡发展。运用工具:跳台、平衡台、摇摆式独木桥、滑板、S型垂直平衡木、S型水平平衡木、圆盘。
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