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东莞市东方启音感统治疗

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-02-18
导语概要

东莞儿童感觉统合训练选哪家机构,推荐东莞东方启音,东方启音是国内较早致力于儿童言语与智能发展的专业机构,为语言发育迟缓、感统失调、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括发音训练、启智认知及逻辑表达、感统训练、专注力训练、社交行为训练课程等。

  • 东莞市东方启音感统治疗

    东莞东方启音 感统训练

    儿童感统训练专业品牌,值得信赖

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感统失调怎么预防?

科学备孕,禁止乱用药物。遵循医嘱,按时产检。在可以顺产的前提下不要随便剖腹产,这样不益于母婴健康。建议各位准爸爸准妈妈提前温习科学育儿知识,为促宝贝健康成长保驾护航。为宝贝提供宽松愉悦的家庭氛围,每周要有固定时间作为亲子陪伴时间。不要让工作影响了我们的亲子交流。

评估—训练—家庭巩固

  • 课程评估

    不论儿童是否得到诊断,为改善孩子在发展上,行为上及学习上的问题,职能治疗师(OT、 PT 或 SLP)首先都需要了解孩子当前年龄阶段的长处和短处——即孩子能够做什么、不能够做什么。为了更好地了解孩子发展的状况,职能治疗师会将儿童发展类别被分成若干部分去做测评。每个孩子需要执行的"职能",将能力和表现做出分析

  • 课程目的

    为改善孩子在发展上,行为上及学习上的问题,东方启音OT研发团队引进国际标准OT干预方案——不同的孩子应该根据他们先天不同的特质,来设计属于他们个人的个别教育及训练计划。这样才能真正加大孩子现在的能力表现”,对于奠定往后他们成为一个快乐、自信、成功的优秀成年人将打下良好的基础

  • OT职能课程

    ● 提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力

    ● 老师课上专业训练+指导,家长课后耐心复训+巩固、在保持孩子原有进步基础上持续增加孩子的新技能,并让家长参与其中

    ● 孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能,使其成为最成功的学习者,为孩子未来能力的养成奠定好基础

  • 家庭巩固

    在这些方面,东方启音职能治疗师将根据具体个案详情制定详细的内容,而家长往往可以帮助治疗师更深入了解孩子,建立更好的关系,并在治疗过程中融入一些个性化的活动。除了方法和使用所有的信息来制定治疗计划,东方启音治疗师还可以通过选择一个特定程序,设定目标和关注预期的结果,用专业知识引导家长改善孩子症状,与症状共存,让家庭生活回归正常

感统失调有哪些表现?

好动不安注意力不集中不专心听讲,小动作不断,比一般孩子更能给家长老师添麻烦,逻辑能力陷于混乱中。这种偏重于平衡能力感统失调、前庭统合失调的孩子,给人的第一印象可能是活泼,可爱,好动。这样的孩子智力测验和各种学习成绩都不错,但是他们却存在不同程度的学习能力问题。

面向群体


  • 早产儿

    胎龄小于37周,也就是259天以前出生的新生儿或未成熟儿

  • 脑瘫

    智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状

  • 自闭症谱系障碍

    言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等

  • 儿童发育迟缓

    体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等

  • 感觉统合失调

    外部感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合,使机体不能和谐的运作

  • 注意力缺陷障碍

    有不同程度的学习困难,自我控制能力弱,注意力不集中,情绪不稳定和行为异常等症状

感统训练到底有没有必要?


对于三岁以前的宝贝是再合适不过的训练了。爸爸可以尝试带着宝宝在障碍物中爬行,翻越“高山”克服困难,技能锻炼宝宝的协调能力还能够促进亲子感情,何乐而不为呢。还有吹泡泡游戏,能够帮助宝宝训练手眼协调能力,在游戏过程中还能让孩子和家长收获到极大的愉悦体验。多多陪伴我们的宝贝是解决问题的前提。


课程优势

  • 01

    精准化评估

    融合“线上+线下”模式:以八大能力线上测评(1份基本资料+1份问卷+视频拍摄)为基础,结合线下一对一评估及视觉认知评估,儿童生活功能评估等专项针对性评估,以国际大数据后台统计与分析为依据,融合“线上+线下”模式,全面定位孩子的发展现状与能力水平

  • 02

    个性化训练

    制定与之匹配的个别化训练方案:通过“线上+线下”双重的专属评估结果,将孩子发展问题的范围最小化,直击孩子发展痛点,确认更完善的解决问题的目标及周期,制定与之匹配的个别化训练方案

  • 03

    差异化指导

    教学成果可视化:基于个别化训练方案的目标,主课老师根据孩子每次课堂的表现情况填写至《教学成果总评表》并反馈给家长,直观清晰地让家长了解孩子每节课的改变与进步,并制定针对每个孩子实际情况的回家作业及指导意见

  • 04

    针对性监督

    评估+训练+家庭巩固”--三步曲的教学理念:孩子入学首课专家/管导跟课指导帮助,中课专家/管导跟课给予建议,尾课专家/督导跟课确定下阶目标,全面定位、跟踪、指导教学,及时了解孩子进步情况,实现“评估+训练+家庭巩固”-三步曲的教学理念

  • 05

    持续性巩固

    家校融合,实现双倍教学效果:为学龄前儿童匹配专属亲子护照及家庭联络本,实时跟踪记录课程,让家长紧跟孩子成长节奏,利用“家庭版教具”完成家庭作业,通过家校融合实现双倍教学效果

  • 06

    综合性解决

    “一次动态+一次静态”课堂设计:动静结合,双向解决,连续刺激,双倍疗效。动态刺激打稳地基,静态刺激积累能力。通过“一次动态+一次静态”的课堂设计,连续刺激孩子大脑突触连接,确保连接质量

  • 07

    有效性提升

    助力课程价值发挥**实现效果:基于专业理论及课程设计的**性,提供“双向专项”的评估分析、“科学精准”的课程输出、“及时高效”的落地追踪、“专业完善”的课程督导等服务,满足解决儿童问题的求,助力课程价值发挥**实现效果

东莞东方启音言语康复中心


东莞市东方启音感统治疗

东方启音言语康复中心成立于 2007 年,经过多年的研发及一线实践,拥有跟国际接轨的言语治疗及自闭症孤独症干预方案,为我国特教行业持续输出人才,为我国特教行业服务水平提升贡献力量。目前拥有治疗师超过 1400 名,培训治疗师过万名。东方启音还携手中国医师协会,为医师提供自闭症专业知识培训。

未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及体智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!

专业感统培训机构怎么选?

机构的核心在于老师,机构师资非常关键。老师的整体素质、培训专业技能,感统老师教龄、教学成果等等方面都需要提前了解清楚。俗话说“金杯银杯不如老百姓口碑”,报名前一定得对感统机构有个基本的了解。可以线上询问,也可以实地考察,向已经报名的家长了解一下效果。总之多向其他有过培训经验的家长打听情况再做决定。

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