无锡专注孩子感统训练机构
康语拥有丰富的教学资源,所有老师分别来自幼儿教育,心理学,音乐教育,特殊教育,小学教育和体育教育等专业,所有老师坚持贯彻康语宗旨,用“爱心,耐心,恒心,信心”为工作准则,为孩子们提供人性化,富有成效的帮助。
感统课程介绍
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课程名称
OT治疗
课程模式
一对一
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科学原理
脑神经神经生理学
上课时间
晚间
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授课对象
发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
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课程效果
①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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课程教具
63种专业感觉统合训练器材及教具
感统失调的表现
视觉系统失调:可能喜欢看有特定颜色、形状的事物,喜欢斜着眼睛看东西,偶尔看到的东西让自己感到害怕;
触觉系统失调:可表现为害怕陌生的环境,对父母过度依赖,喜欢吃手指或咬指甲等。平时反应较慢,动作不灵活;
听觉系统失调:可对尖锐的声音感兴趣,喜欢无端地尖叫或自言自语等。
康语介绍
kangyu to introduce福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾10000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
康语的使命
让每一位中国儿童提供专业有效的康复服务
康语的心愿
让千万儿童融入校园
康语的价值观
热爱生命,开拓创新,诚信担当,卓越共赢
多动症与感统失调一样吗?
多动症与感统失调是一样?答案是不完全一致的。但是它是有相关性的。很多注意力缺陷多动的孩子,经过检查也会发现存在感统失调的情况。这的确在多动症儿童当中是比较多见的一个问题,但是它不是完全一回事。所谓的感觉统合,更多是一些感觉方面的问题,而多动症显然不单纯是这个问题,发病原因是大脑的一个前额叶的大脑功能区。这个区域它主管的功能就是一个注意力,一个是行为多动的问题,还有个冲动行为的控制能力。所以多动症与感统失调的发病机理机理是不一样的。
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占老师
9年教学经验
4年教学研发经验
国际应用副行为分析师
国际注册高级语言训练师
婴幼儿早期教育考评员
国家三级心理咨询师
擅长:儿童构音治疗、口部运动治疗、家庭康复指导
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王老师
10年一线干预经验
5年康复管理经验
感统高级指导师
VB—MAPP进阶
评估证书
擅长:感觉统合训练,社交沟通技巧干预、家庭康复指导
感统失调训练有效的方式
梳子游戏轻轻用梳子梳头发,头皮是感觉敏感的部位,可以直接刺激大脑皮质感觉区, 对身体形象的建立有很大帮助,可以每天进行10分钟左右。也可以用吹风机吹身体各部位,强化孩子对自己身体形缘的感觉。
能用脚尖站立10次,每次站立3秒钟让孩子双脚脚跟着地,脚尖掂起地站立,每次站立3秒钟时间。
闭眼贴墙静站要求孩子脚跟尽量贴着墙站好,但是在站的过程中,**闭眼睛,每天坚持2到3分钟,站立的时候要求孩子不说话,学习控制住自己。
康语优势
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高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。
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品牌沉淀
10年经验积淀,专注中国2-7岁儿童言语社交康复
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1v1课程定制
根据专家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果
感觉统合的发病率
感觉统合失调发于3-6岁儿童。目前尚无**文献提供发病率数据分析,有较大范围临床数据显示,感觉统合失调儿童约占比21.68%,男性发病率高于女性,其中62.24%为轻度,可无明显症状,但一般症状和症状轻度都需要进行干预或做康复训练来进行恢复。