无锡感统康复训练周末班哪个专业

平衡训练：家长平时可以陪同孩子做荡秋千、走平衡木或摇晃摇篮等方法，训练孩子平衡的感知觉能力；

触觉训练：家长可以在日常生活中，通过让孩子感受不同水温来训练触觉能力；

手部精细动作训练：家长可以带领孩子做搭积木、系鞋带等训练，帮助改善感统失调的症状。

视知觉训练  父母可通 过各种各样的游戏训练，帮助孩子学会判断简单的空间关系，辨识物体大小、长短和形状，以及认识简易图形和字形等多种能力。倒着找数字 给孩子一张数字表，在数字表中依次找到100~1，要求严格按顺序勾选，时间一分钟。控制类 划消让孩子在图中找出目标图形，找到以后圈出来，要求从第一行开始。从左到右，从上到下，逐个逐行地找。找不同   可以利用计算机游戏或者根据孩子比较感兴趣的东西如小猪佩奇，喜羊羊等找主题性的两张图，从两个图中找出不同的地方。

梳子游戏轻轻用梳子梳头发,头皮是感觉敏感的部位,可以直接刺激大脑皮质感觉区, 对身体形象的建立有很大帮助,可以每天进行10分钟左右。也可以用吹风机吹身体各部位,强化孩子对自己身体形缘的感觉。

能用脚尖站立10次，每次站立3秒钟让孩子双脚脚跟着地，脚尖掂起地站立，每次站立3秒钟时间。

闭眼贴墙静站要求孩子脚跟尽量贴着墙站好，但是在站的过程中，**闭眼睛，每天坚持2到3分钟，站立的时候要求孩子不说话，学习控制住自己。

本体感觉失调  喜欢 他人用力推、挤、压 ；手脚喜欢用力挥动或用力做某些动作；动作模仿不到位，常望着手脚不知所措；俯卧地板时全身较软，把头、颈、脑提起特别困难； 坐姿不够稳定，坐时会东倒西歪 ；力度控制较差，常会 因太用力而损坏玩具或因力度太小抓不住东西 ；速度控制较差，跑起来难以按指示停止；对蹦跳的要求高，喜欢摔跌自己的身体，喜欢踮脚走。