台州康语感觉统合智能训练
改善感统失调,从根源促进各项基础能力提升
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为什么孩子需要上感统课?9-12岁时感统训练的最后阶段。这个阶段孩子的问题更加突显,解决的难度也会变大。孩子要付出比他人更多的汗水与努力。抓住孩子感统训练最后的尾巴,一旦孩子年龄超过12岁,就很难再通过感统训练给孩子解决问题了。
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。
感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得到提高,中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。
1先天因素:主要为妊娠期间因素引起,比如胎位不正等,可以使宝宝体格及感知系统出现问题。此外,特殊药物影响脑功能发育,以及妊娠之间感染等,均可以引起脑功能异常,从而使感统水平下降;2教育方法有误:如果孩子经常生活在过于封闭的环境中,或者是长期看电视、玩游戏,与外界的活动和交流过少,失去了应有的锻炼机会,会影响正常生长发育过程,最终导致感统失调的现象出现。
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1、平衡觉功能训练:可以通过平衡木或者有意识地走平衡路来训练平衡功能;2、视觉功能训练:通过对事物的注视,或者通过搜索、巡视等方法来进行视觉功能的锻炼;3、感觉功能训练:通过触摸、按摩等方法可以改善感觉功能。通过上述感觉功能的整合训练,改善因为感觉迟钝或者感觉障碍而引起的感统失调,逐步缓解因为感统失调造成的运动协调障碍或者行为处事能力的下降,一般治疗的黄金时间在3-5岁。