北京少儿感统训练
金色雨林提供注意力训练,多动症,儿童自闭症语言等课程
快速咨询 金色雨林专为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过科学的测评系统,判明每个孩子的学习力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
金色雨林创始人林薇女士和荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过23年的研究实践中,形成一套、成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”。二十余年来,该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力,取得学习成效。
金色雨林作为儿童学习能力的倡导者,致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养,锐意进取,进一步优化综合学习力的课程,以**新的脑科学研究成果为依托,深化课程内涵,丰富训练体验,帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习,并引导孩子积极参与社会实践,锻炼优良品格。
咨询了解 家长描述孩子问题
专业测评 孩子通过CAS测评
学习计划 CAS测评和脑电生物反馈制定学习计划
阶段评估 脑电生物反馈、CAS阶段测评,个性化课程调整方案
奖励机制 根据学员不同的学习阶段,对学员的进步实行奖励
开始训练 开始感统,心理训练课程,每周2-3次,每次1小时
厌学、学习困难、对学习不感兴趣、考试压力大、作业拖拉,孩子上课不集中等等
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正,记忆力,注意力培训
拍气球
训练孩子的手眼协调能力以及注意力集中问题。把气球往上抛,让孩子双手轮流向上拍打气球,尽量不要让气球落到地上。可以不断的增加难度,如双手轮流拍打;可以在地上设置简单的“路障”(如玩具或凳子),让孩子绕过路障拍气球。
俯卧大笼球抓东西
改善孩子身体协调性以及平衡能力。协助孩子俯卧到大龙球上,保持平衡姿势。把孩子喜欢的一个玩具放在大龙球滚动时孩子伸手可触的地方。协助孩子卧在球上前后慢慢滚动,让孩子探身去摸玩具。可以通过增加距离来提升难度,到**后只靠自己就能拿到玩具。
滑板车
锻炼孩子的平衡能力、手脚协调能力和肢体力量。让孩子站在滑板上,由家长扶着孩子滑行,再到孩子扶着墙滑行,直到孩子能够单独顺利滑行为止。
哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、北京师范大学、中科院等脑科学、心理学博士共同研发
FDAz证书、SGS证书、17项受国家保护的教育专利技术、“应用生理和生物学反馈”荣誉会员
CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、精准评测帮您发现问题,并给予问题解决方案