深圳少儿感统训练
鹏程宝贝提供注意力训练,多动症,儿童自闭症语言等课程
快速咨询深圳茶艺师培训哪个好
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2019-10-16
感觉统合训练目的要用耐心培养宝宝的兴趣，建立宝宝的自信心；要让宝宝在游戏中感到快乐，自动自发才有效。该训练因人而异，让宝宝每天都有多样的感觉刺激。感统训练方法有触觉训练、前庭平衡觉训练、弹跳训练、固有平衡训练、本体感训练等，不同的感统训练方法所用的感统训练器材也不一样，妈妈要根据宝宝的具体情况来选用。
深圳儿童感统训练
鹏城宝贝，国内早教行业的旗舰品牌，深得宝贝家长诚挚信赖的教育机构。 “培育孩子从精准测评开始”，鹏城宝贝以感觉统合训练为龙头，以学习能力提升课程为支撑，以亲子潜能课程为补充，以两大测评体系为后盾，立足本土宝贝实际，采用世界著名九大教育法，系统设置七大课程，感统全脑、动静相辅，专业化、个性化、全方位定制半岁至12岁宝贝教育方案，累计塑造出数以万计的卓越复合型宝贝。
鹏城宝贝，严谨务实打造专业的感觉统合教育。本着“专业良心、教者大爱”的经营信念，以世界领 先教育理念、高度的专业水平、多样的课程设置、丰富的教学经验、舒适宜人的教学环境为基础，形成独具特色的个性化教育模式。总部深圳卓越城，拥有梅林、桃源村、星河丹堤、上河坊、景田、龙岗、布吉、宝安中心区、后海、传媒感统基地等近二十家校区。
心理辅导针对人群
对于来参加训练的儿童，提供给2-18岁心理健康问题的孩子，通过耐心的沟通、交流，给孩子及时的支持和理解。
-
自信心训练
自信心及自我认知出现偏差
1 -
行为训练
有强迫思维、强迫行为
2 -
情绪训练
情绪控制能力差、爱发脾气
3
-
语言训练
孤独症，言语发育障碍
4 -
情绪训练
自我、不听话、与家长对着干
5 -
读写训练
读写困难症、心理障碍
6
儿童感统课程设置
1.幼子班（1～3岁）：为宝宝入园做充分的能力预备！
1-3岁的宝宝正处在感知觉能力和运动机能开发的黄金阶段，也是建立安全感和语言习得的关键期。
为宝宝提供丰富的视觉、听觉、触觉以及多样性的物理环境和预设场景，让宝宝在良好的氛围中获取大量认知经验和语言储备，建立良好的安全感，有助于宝宝在进入幼儿园后能够更快的适应亲子分离，迅速融入环境，适应规则。同时，有助于宝宝能集中注意、反应灵敏、理解准确、合作友善。
2.小童班（3～6岁）：为孩子未来储备更多有价值的能力！
3-6岁的儿童进入幼儿园是其生活环境的一个重大变化，主要体现在自我相处和与人相处过程中产生的变化和要求。同时，此年龄段又是儿童学习逻辑认知、人际关系、情绪管理知识的关键期，还是规则意识、习惯、良好性格培养建立的黄金期。
为此阶段儿童创建各种不同人际关系体验场景，培养其独立自主、规则意识、合作精神和人际交往能力。同时，我们还会根据儿童生理心理发展需要，制定针对性的训练计划，提高儿童的专注力、自信心、生活自理能力、情绪管理能力等；帮助儿童适应幼儿园环境要求的同时，还为进入小学提前做足准备。
3.大童班（6～13岁）：改善学习困难、提升学习效能、强化综合能力！
6-13岁的儿童正式进入学习阶段，学习便成为其生活中非常重要的事情。同时，儿童与外界的接触和联系更加频繁，加上自我认知和思维的不断完善，此时已经能够灵敏接受外界刺激、更好的支配控制自己的行为、逐渐形成自己的价值判断。
在学习能力、专注力、记忆力、思维等方面帮助孩子提升学习技能，而且会针对性培养其良好的学习习惯和学习态度，帮助孩子和家长组建“学习同盟”型家庭，彻底改善拖拉磨蹭、信心不足的表现，提升学习效能。同时，为适应此阶段儿童人际交往和信息交流的需求，还会协助孩子创建各种场景、身份、任务、游戏等，提升儿童的语言表达和交流能力、协同合作能力，主动承担和组织策划能力。此外，针对此阶段孩子的行为和价值观变化，会给予儿童正确的心理暗示和有效引导。
1-3岁的宝宝正处在感知觉能力和运动机能开发的黄金阶段，也是建立安全感和语言习得的关键期。
为宝宝提供丰富的视觉、听觉、触觉以及多样性的物理环境和预设场景，让宝宝在良好的氛围中获取大量认知经验和语言储备，建立良好的安全感，有助于宝宝在进入幼儿园后能够更快的适应亲子分离，迅速融入环境，适应规则。同时，有助于宝宝能集中注意、反应灵敏、理解准确、合作友善。
2.小童班（3～6岁）：为孩子未来储备更多有价值的能力！
3-6岁的儿童进入幼儿园是其生活环境的一个重大变化，主要体现在自我相处和与人相处过程中产生的变化和要求。同时，此年龄段又是儿童学习逻辑认知、人际关系、情绪管理知识的关键期，还是规则意识、习惯、良好性格培养建立的黄金期。
为此阶段儿童创建各种不同人际关系体验场景，培养其独立自主、规则意识、合作精神和人际交往能力。同时，我们还会根据儿童生理心理发展需要，制定针对性的训练计划，提高儿童的专注力、自信心、生活自理能力、情绪管理能力等；帮助儿童适应幼儿园环境要求的同时，还为进入小学提前做足准备。
3.大童班（6～13岁）：改善学习困难、提升学习效能、强化综合能力！
6-13岁的儿童正式进入学习阶段，学习便成为其生活中非常重要的事情。同时，儿童与外界的接触和联系更加频繁，加上自我认知和思维的不断完善，此时已经能够灵敏接受外界刺激、更好的支配控制自己的行为、逐渐形成自己的价值判断。
在学习能力、专注力、记忆力、思维等方面帮助孩子提升学习技能，而且会针对性培养其良好的学习习惯和学习态度，帮助孩子和家长组建“学习同盟”型家庭，彻底改善拖拉磨蹭、信心不足的表现，提升学习效能。同时，为适应此阶段儿童人际交往和信息交流的需求，还会协助孩子创建各种场景、身份、任务、游戏等，提升儿童的语言表达和交流能力、协同合作能力，主动承担和组织策划能力。此外，针对此阶段孩子的行为和价值观变化，会给予儿童正确的心理暗示和有效引导。
儿童感统训练
-
第 一：师资优良
-
第二：资质完善
-
第四、教学条件
感统训练主要训练什么？
大脑在发育过程中，伴随的是神经细胞突触的生长，突触发育之后，相互连结形成神经网络。神经网络起到传递信息的作用，在孩子成长过程中，神经网络不断生长成熟，脑功能也随之发育成熟，**后形成了孩子外在的各种能力。感觉统合训练的目的就是帮助孩子建立良好的脑神经网络，促进孩子的大脑发育。
感统训练的运动刺激大脑神经及身体发育，增强孩子的体质，在训练过程中不断调整孩子具体的训练内容，选择**合适**适当的项目进行，可以持续高效地激发大脑的潜能。同时在感统训练过程中，一些益智有趣的活动或者游戏可以让孩子在快乐的体验中自然而然地发展出空间知觉创造能力等，也可以改善孩子注意力不集中，自信心不足等问题。
感统训练对于改善感统失调问题有着至关重要的作用，家长们可以在了解更加具体的关于感统训练的内容之后，积极主动的带孩子去进行感统训练，不管孩子目前是否表现出了感统失调的问题。这样才是对孩子**大的帮助，也是**好**优的选择。
感统训练的运动刺激大脑神经及身体发育，增强孩子的体质，在训练过程中不断调整孩子具体的训练内容，选择**合适**适当的项目进行，可以持续高效地激发大脑的潜能。同时在感统训练过程中，一些益智有趣的活动或者游戏可以让孩子在快乐的体验中自然而然地发展出空间知觉创造能力等，也可以改善孩子注意力不集中，自信心不足等问题。
感统训练对于改善感统失调问题有着至关重要的作用，家长们可以在了解更加具体的关于感统训练的内容之后，积极主动的带孩子去进行感统训练，不管孩子目前是否表现出了感统失调的问题。这样才是对孩子**大的帮助，也是**好**优的选择。
选择我们的理由
-
国际一流的脑科学、心理 学课程研发团队
哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、北京师范大学、中科院等脑科学、心理学博士共同研发
-
国家认可、扶持的科学 技术专利
FDAz证书、SGS证书、17项受国家保护的教育专利技术、“应用生理和生物学反馈”荣誉会员
-
科学、客观的成长评估体系
CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、精准评测帮您发现问题，并给予问题解决方案
深圳儿童感统训练的课程信息介绍，如果还想要了解更多深圳儿童感统训练课程的话，欢迎访问填写下方的预留信息：这样我们的专业老师会在第 一时间联系你，向你介绍有关更多的关于儿童感统训练课程的信息。
深圳儿童感统训练，深圳儿童感统培训，深圳儿童感统学校，可在线咨询客服，期待您的咨询！
预约老师了解详情
上一篇：深圳茶艺培训班哪家好
下一篇：深圳茶艺培训班费用
