广州感统失调培训机构

一说感统失调，家长们就紧张，其实，如果父母能够及早发现孩子感统失调的早期症状，并及时给予干预的话，孩子在日后的成长道路上一定会少走许多弯路。 那么，感统失调的早期症状都有哪些呢? 其实，儿童感统失调的早期症状并不明显，如果家长不能及时发现孩子与正常儿童在日常行为上的微妙区别，则非常容易忽略，从而导致孩子在以后的成长过程中因为感统失调遭遇更多困难。所以，家长在陪伴孩子成长的过程中，一定不要忘了细心观察孩子日常的行为习惯，一旦发现孩子存在以下感统失调的早期症状，务必给予足够的重视和干预训练。

鹏城宝贝多元智能半日班

启智课程，多元化培养

年龄范围：0.5-5岁

主要包含亲子潜能课程、蒙氏课程、奥尔夫音乐、体能课程、创意课程、阅读课程、科学课程、外教课程等八大课程。

根据儿童发展量表设计课程，运用专业的教具，以动静结合的互动游戏来培养孩子的基本认知，语言沟通、精细动作、粗大动作，社会交往自主能力等综合能力，塑造健全的成功人格。

鹏城宝贝多元智能全日班

独立、自信从这里开始

适合年龄：2-5岁

课程类型：坚持上课让宝宝更聪明

以蒙氏教学为主导体系，涵盖社会交往、语言、运动、艺术、数学等教学内容，注重培养孩子的生活自理能力、提升社会交往能力、激发语言表达能力、促进运动协调能力。

鹏程宝贝之所以深得宝贝家长诚挚信赖，得益于以下几点

一、恪守教育是长远的、严谨的、科学的失业，品质是对宝贝、对社会、对国家未来负责。

二、专业化、个性化、全方位定制半岁至12岁宝贝教育方案。

三、“培育孩子从精准评测开始”，真正把因材施教做到极致、

四、优秀的、标准化的课程体系，以及结合行业最新发展，定期提高、升级教学内容，始终不断研发出优势教学内容。

五、加强教师队伍的建设，优秀的师资催生优质的教育，行程良性的、梯度师资培训机制，稳定优秀老师队伍，保证教学质量。

六、外脑专家助力教师教研和授课，家校结合形成全方位互动的共同培育的良好氛围。

孩子缺乏自控力，感统训练来帮忙

自控力的发展对个人形成良好的性格极为重要，自我控制能力并非生来就有，它是孩子在后天的环境中，随着认知的发展和教育的影响而不断形成和发展起来的。美国一项研究证明：在儿童期就能显示出良好自控力的孩子，在成人期极少成瘾或犯罪，并比那些冲动的孩子更健康更富有。那么为什么一些孩子自我控制能力那么好，而我的宝宝却缺乏自控力呢？

年龄特性，身心发展不成熟

0-2岁这一阶段的宝宝由于大脑皮质的抑制机能还很不成熟，兴奋过程占优势，因而往往表现出很强的冲动性，以前强调过的事情再次发生时，他未必会遵从规则。因此宝宝所表现的不愿等待、忍耐、不遵守游戏规则、脾气差等等这些都有可能是宝宝年龄的特性，是宝宝身心发展不成熟的表现。

父母自身缺乏自控力，脾气暴躁

一些父母本身脾气就比较火爆，在家长的耳濡目染下，宝宝自然也就会变得缺乏耐心、浮躁、脾气暴躁。家长的言行举止在宝宝的成长学习过程起着榜样的作用。如果爸爸妈妈总是因为小事而发牢骚，或者因为孩子做错事就大发脾气，大声呵责，或者家庭气氛紧张，父母经常吵架，孩子的长期缺乏安全感，同时缺乏家长的引导，孩子很难有良好的自控能力。

父母经常吵架

不和谐的家庭关系使得宝宝长期处于惧怕、没有安全感的状态，年纪小的宝宝判断力很差，在看到父母争吵的时候他往往会以为是因为自己的原因，甚至会怀疑父母是不是不爱自己了。同时争吵这种行为，其实是给孩子树立错误的行为榜样。孩子很可能会认为，争吵是解决问题的**办法，而且负面的情绪不需要抑制，只要不高兴就可以破口大骂。

父母疏于照顾，缺乏亲子沟通

孩子的自控力要依靠父母日常生活的引导与教育，如果父母对于孩子只是采取无所谓的态度，对于孩子不守规则的行为放任自流，缺乏亲子沟通，孩子很难形成良好的控制力。

父母溺爱，把孩子视为家庭中心

溺爱是父母教育孩子的大忌，李天一事件便是很好的一个例子。现代家庭由于独生子女的关系，父母往往会把孩子视作家庭的中心，因此只要是孩子想要的，家长都尽可能的有求必应。这就导致了孩子自我中心，目中无人的性格。孩子想要玩具，想要吃糖，只要稍微眼泪攻势一下，父母就会软下来答应孩子的要求。其实，家长应该要坚持自己的意见，让孩子懂得不行就是不行，撒野也没有用。