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厦门感觉统合辅导班

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-12-06
导语概要

本页是厦门金色雨林教育为您整理关于“厦门感觉统合辅导班”的详情页面。厦门感觉统合辅导班,就选厦门金色雨林教育,厦门金色雨林教育是知名品牌,名师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。欢迎你的咨询。

  • 厦门感觉统合辅导班

    厦门金色雨林 感觉统合培训

    提升感觉统合能力,增强学习能力,提升学习效果

    快速咨询
感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力,会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想,关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。 绝大部分孩子可以用系统的感统训练,来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。厦门金色雨林视觉动作统合课程, 课程内容丰富,针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式,帮助孩子具有更灵敏的视觉反应,增强手眼协调能力,提升精细动作的能力。

厦门金色雨林视觉动作统合课程


课程介绍

  • 什么是视动统合能力?

    视动统合能力是认知能力的重要组成部分,是指视觉与身体各部分的精细动作相互配合的能力。 其中视觉是人接受信息、认知世界的重要能力。特别对于学龄孩子而言,80%的知识需要通过视知觉获得。

  • 课程内容:

    金色雨林视觉动作统合课程针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用 333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式,帮助孩子具有更灵敏的视觉反应,增强手眼协调能力,提升精细动作的能力。

  • 课程效果:

    1.提高做题准确率,不跳行,不漏题,减少失分
    2.增强肢体协调性,提升运动能力,提高反应速度
    3.提升认知效率,增强孩子从文字图形中获取信息的准确力,提升学习兴趣

厦门感觉统合培训-什么叫做感统失调?

感统全称感觉统合,感觉统合是大脑的功能,感觉统合失调即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍。1972年,美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士(Ayresa.J)创导了感觉统合(Sensory Integration Theory)——即“感统”理论。

“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。
金色雨林将长期实践与科研成果相结合,以为全国家长解决教育烦恼,为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力,帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命,为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行!

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厦门感觉统合辅导班

关于金色雨林

金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力, 同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。 金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成 了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

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厦门感觉统合培训-厦门金色雨林师资怎么样

厦门金色雨林学习力中心的课程教师是绝对非常有耐心的。课程教师本身就受到过非常正规且严格的培训,专业方面是毋庸置疑的。在授课方面,厦门金色雨林也会进行把关,每一位教师上岗前都会有专门的授课培训。课程老师都会在无数次的试课以及试讲当中获得相应的经验,这样才能够帮助同学们更好地去进行感统训练学习。而且我们的课程教师还能够根据孩子们的个人学习情况和个人的一些表现进行详细的课程规划以及相应的学习计划安排,会及时的和老师和家长们进行沟通,让家长们也足够了解孩子们的个人情况。

依据测评结果定制课程,弥补能力短板


金色雨林测评系统20余年累积了数万测评数据,以孩子的测评 结果为依据进行数据比对分析,制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”。

厦门金色雨林教育

  • 目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国28个省,115个城市,拥有224家中心(截止2019年10月签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!
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