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首先是要先处理自己的焦虑心境，避免自己的心境对孩子的影响，其次，家长要对症下药，针对不同类型的孩子掌握不同的调节方法。关于学习动力短少的孩子，家长要重视学习动力的激起，计划方面的引导；关于自控力强，高度自律而学习焦虑的孩子，我们要偏重帮孩子舒缓心境，答应孩子进行心境的表达，发自内心赏识和信任自己的孩子，激励孩子行进，并用自己的经验帮忙孩子化解心境；关于自控力弱，急于行进的孩子，我们要帮忙孩子基于实践，降低自己的期望值，合理树立自己的政策。
在这里给家长朋友们共享一个小妙招“化解心境四步法”，帮忙你们在线掌握帮忙高三孩子调节心境的方法。这个四步法可以用16个字来概括，接收心境、鼓励共享、肯定孩子、引导处理。只需掌握了这个四步法，你就可以 应该孩子接下来的心境问题。高三，对孩子来说，是人生的一个巨大的转折点，而对家长来说，也是一个巨大的检测。希望家长们可以用你无条件的爱，伴随孩子度过人生中的这个重要的时刻。
针对高考特点，专门制定一套有效的教学计划，对学生进行系统的辅导，帮助高考学生提高成绩。
1山师育才培训中心聘请济南重点高中退休教师，省特高级教师，教师的教学水平和教学质量。
2有优美的教学环境，浓厚的学习氛围，固定的上课教室、先进多媒体设备
3就餐、住宿全部在校内，学生入学后统一办餐厅餐卡，就餐干净、实惠、多样化。住宿可根据自身情况选择走读或住校。
4学生早自习和晚自习配有专门的辅导老师，随时答疑。学校每周反馈学生学习和生活情况，班主任每周与家长沟通，做到“家校联合”
5封闭军事化管理，班主任全程跟踪学生的学习和生活，确保学生全身心投入学习。
6济南重点高中退休教师，省特高级教师。
专设教研机构，每周调研，与高考无缝衔接，自主研发课本资料。
“五轮教学法”“分层次滚动式教学”针对性强。
学生早自习和晚自习配有专门的辅导老师，随时辅导、答疑。
周测、月考。与济南市一模、二模同步，统一电脑阅卷
个性化教育方案，针对学生个人情况，如同一对一家教。
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