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没有规划好自己的人生

应该在自己的人生的路程上有长时间的规划,在探究时发现归于自己的路程,不走他人再走的路,明晰自己的人生规划,只要有了明晰的学习方案,对人生未来的规划才能够在人生的长路上走的愈加舒坦,没有规划的人生可能会让人堕入循环无法自拔.所以我们需要规划好自己的人生.

养成杰出的解题习气

如仔细阅读题目，看清数字，规范解题格局，部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自己感觉很好，平常做题只是写个答案，不重视解题进程，书写不规范，在正规考试中即使答案对了，由于进程不完整被扣分较多。

部分同学平常学习进程中自信心缺少，做作业时免不了互相对答案，也不仔细找出过错原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性过错，导致“会而不对”，或是为了确保正确率，重复验算，浪费很多时刻，影响全体得分。这些问题都很难在短时刻得以处理，必须在平常下功夫尽力改正。“会而不对”是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算过错等，平常都以为是大意，其实这是一种不良的学习习气，必须在第一轮温习中逐步打败，不然，后患无穷。

可结合平常解题中存在的具体问题，逐题找出原因，看其是行为习气方面的原因，仍是常识方面的缺点，再有针对性加以处理。必要时作些记载，也就是错题本，每位学生必备的，以便今后查询。

选择符合孩子学习情况的组织

许多家长在给孩子选择辅导班的时分，没有考虑到孩子的学习情况而盲目选择。花重金进入大型组织学习后，发现孩子成绩并没有提高反而滋生出更多的厌学心境。

大型组织往往教师周末都是一天8小时乃至10小时的排课，光是站着就够累了，还要手舞足蹈、唾沫横飞的讲课，教师的精力肯定是缺乏的，无法关注到每个学生。

而中、小型组织教师相对比较　，更有时刻和学生交流，拉近距离。一般这些组织的教师和家长以及孩子的联系更加紧密，更能及时关注孩子学习乃至心境上的不坚定，从而榜首时刻和家长反馈，做出调整。