高考是难度的考试，是速度的考试，也是一次心理的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学.习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。高三一年是学生十二年学.习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？一旦选择复读就不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底。这是考生心理上必须做的准备。
| 高考班型 | 适用学员 | 班型人数 | 一站式服务 | 课程安排 |
|---|---|---|---|---|
| 一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 | 科学完善测评 | 咨询客服 |
| 基础提分班 |
零基础/中等偏下 （400分以下） |
小班（2-7人） 中班（8-15人） |
学习效果监测 | 咨询客服 |
| 精品抢分班 |
中等生 （400-500分） |
小班（2-7人） 中班（8-15人） |
定制学习方案 | 咨询客服 |
| 高分冲刺班 |
优等生 （550分以上） |
小班（2-7人） 中班（8-15人） |
针对性教学 | 咨询客服 |
回归教材-以纲为经，扫除学生知识盲点
梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点
思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程
模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板
每周六：每周周考，检测学业过关情况，多维度把控学习进度
首先要挑选恰当谈话时机，比方吃饭休息之时或许节假日家人集会娱乐时，通常这种 气氛下孩子精力都比较放松，心境比较愉悦，能够心平气和地与家长交流。 其次谈话次数不要太多不要太频繁。与孩子交流时应该掌握度，每次时间不要太长，只要把想说内容表达清楚即可，不要长篇大论。
从投递简历、参加专业知识及授课技巧面试，到参与首轮试讲及统一培训，最后通过培训考核等等一系列筛选都非常严格，严把教师质量关。
学大拥有“两阶段+三层次+四结合”培养 体系，不断督促教师提高教学水平、激发 自身潜能，始终“以学生为中心、以教学 为己任”。
目前，学大拥有1万+实力师资，均通过 教师资质认证，且有多年带班教学经验， 辅导过100万+学生，经得起检验。
学习没有窍门、没有捷径，考试更不能猜题押题，学习需要的是老老实实的情绪和喫苦学习的精力。特别是复读，就意味着再吃一遍苦。很多学生成绩欠好无非两点：方法不对头和喫苦精力不到位。必定含义上说挑选了复读就是挑选了喫苦，谁能喫苦谁就会获得好成绩。
协作学习很重要，这是一种学习气氛。有问题我们评论，有问题共同研究，相互提问、相互评论，复读生的班级一旦构成协作学习气氛，就构成了一个整体向上的气氛。
青岛学大教育CBD中央培训中心，校区具有良好的教育环境和先进的教育设施，为学生提供最优质的教育服务。办学多年，获得很多荣誉，青岛市口口相传。
校区坚持“以学生为中心，因材施教“的教育理念，致力于为学生提供标准化、高品质的个性化教育服务。帮助学生打破一个一个小方针，获得优异的成果。
目前，校区特开设各年级小班组课程，以及一对一服务、VIP班组、小学托管服务，提供免费自习室，课程与学校教材有机结合，紧密契合贴合考纲要求。
学大教育的许多教师都是有十几年教育经历，有着丰富教育经历的教师。不同教师在教育中的专长是不同的，比如：有的教师拿手做心理教导，可以增强孩子中、高考信心，进步应试能力；有的教师拿手帮助学生夯实基础；有的教师拿手培养孩子学习方法；有的教师合适教导优等生霸占重点难点题型；所以，学大学管师会根据学生本身的特色，优化配备教师资源，以达到最好的提升作用。我们是为每一位学员量身定制个性化学习计划，所以提升更高效。
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