文科班、理科班
10人左右小班
严格控制,班级人数,精准教学,精准管理
学大教育的教师,教学有方法,辅导有思路
早自习读英语,练听力,文言文背诵。
学管师进班听课,纪律严明,课堂互动,每人可提问多次。
课前小测,周测,月测,统一模考,综合性检测学员成绩变化。
有些人有个问题。为什么一学期少了2500元,这样的机构高了能到48000元?原因是校园里也在挑选学生。例如,如果你的分数现在已经到了线上,就按低的价格收费。那些重读这本书的考生都是针对北京大学和清华大学等大学。经过一年的复读,他们中的大多数人都能被985大学录取。学生可以冲刺更好的学校,这对学生的影响最大。因此,培训校园当然愿意降低成本来吸引好的学生。相比之下,如果复读生的分数低于一本线太远了,就意味着他们想复读一年就更难翻身。因此,对于这些学生来说,校园要想提高他们的成绩,还需要付出更多的努力,而且收费也会更高。
面对面沟通,全面了解学生个性特点
对学生学习情况进行科学完善的测评
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
1对1授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
专业服务团队,只为给学生提供全程贴心服务
全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
明确你的复读目标
所谓目标明确包括两个方面:一是要考哪个层次的高校和专业;第二,你的实力离这目标还有多远,能否完成。这项 目标是适当的,可以通过努力来完成。如果期望过高,与自身实力的距离比较大,重读一年的效果就不太好。
认可是很大的鼓励
孩子在自我分析后做出重复的决定,就意味着他(她)真的成熟了,已经长大了。事实上,高考不仅是常识的较量,更是成长与不成长的分界线。此时,面对孩子的决定,家长的良好行为是认可和支持。
跟着老师,从一开始就复习考试常识。你和老师的区别在于,你必须学习整个常识体系,不可能全方位地学习。教师是学习一门学科的人。它们构成了你常识系统的一个分支。每一位老师多年的常识积累,应该说他们传递给学生的信息,每一句话都值得记住。不能做录音,但一定要跟着老师,这样才能减少你不必要的常识对能源的消耗。我们只需要学习它们的本质。如果你想这样做,你必须跟着老师。每个老师都是你进步的阶梯。只有站在老师的手臂上,你才能缩短与目标的距离。没有必要怀疑这一点,只是毫无疑问。
学大教育辅导课程,拥有专业的教师进行授课,采用双螺旋的教学模式,进行线上线下互补教学,提高学生的学习能力。
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