高的分数复读生越来越多，曾经考上大学和考不上大学都是一种常态，人们安然处之；但随着大学屡次扩招，想考不上大学已经是一件难事了，但想考上好大学仍然比较困难。因而就出现了一种倒挂现象——学渣不复读，成果相对优异的学生挑选复读。
基础选择、实验题、综合能力题，专项练习，逐个拿下
物理课程 
| 时间 | 课程内容 | 课程目标 |
|---|---|---|
| 9月-1月 |
力学板块：热力学与近代物理；直线运动；相互作用与受力分析；牛顿运动定律；曲线运动；万有引力；功能关系；动量 电磁学板块：电路；电场；磁场；电磁感应；交变电流
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夯实基础，拿下 基础选择题、实验题
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| 1月-4月中旬 |
力学总复习
电磁学总复习
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专项突破， 提升综合解题能力， 拿下中难档题目 |
| 4月中旬-5月底 |
往年高考试题训练
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实战演练，查漏补缺 |
复读生比应届生学习的时间长，愈加的明白自己哪里不够好，明白自己为什么要尽力学习，所以复读生会愈加尽力，这都是复读生的优势，高考方式改变，复读生如果挑选自己擅长的学科是没有问题的。如果挑选复读没有自己擅长的学科，就挑选本来的文综或者理综就可以了，究竟有根底，更简单有好成绩。
高三复读有效的学习方法：要把握学习方法，进步学习功率，学法不当是高考失利重要原因之一。要进步回忆质量，就要及时温习。当然，学习方法也要因人而异，不能一刀切。在学习中，还有一个时间分配的问题。
2022届复读集训班采取集中住宿+走读模式，统一管理，在重庆师范大学校区进行集中行 课监管，并配有全职班主任、心理辅导师、宿管。
监管学员一切学习情况，管控班级学员早中晚自习纪律，早自习抽背，晚自习检查批改作业；统一 组织家长会及班级任课老师学员情况交流会，将学员情况反馈至家长群。
在孩子复读备战期间，提供定期心理辅导，对班级学员的心理状况进行定向的收集及反馈，给到压 力过大的孩子心理疏通，传播班级正能量；定期举行心理辅导讲座，普及高考复读期间常见问题， 给到孩子动力激励。
保障学生日常安全、人员签到；对学生的作息进行严格要求，保障良好舒适的宿舍环境；对住宿期 间的紧急情况进行及时处理。住宿标准：4人间，且有独立卫生间，配备食堂
早自习：周一至周五每天7:30-8:10，全体学员在教室完成任课教师布置的早自习内容。拒绝参加 早自习的学员，需要家长出具书面说明。
1. 学员不能将食物带到教室，课堂上禁食任何事物。 2. 课间休息时，禁止大声喧哗、打闹，禁止无故离开校区，如有特殊情况，必须征得班主任（非任 课老师）同意后方可离开。3. 行课期间听从任课教师安排，认真听讲并做好笔记，有疑问或不懂之处做好记录，课下及时向任 课老师寻求帮助。4. 认真填写作业记录表。5. 每周按时参加周测，如因个人原因无法参加考试，请家长出具书面说明。
1. 自习时间：学员需统一在教室完成作业或复习当天所学知识。拒绝参加自习的学生，请家长出具 书面说明。2. 当天作业必须完成，交给助教检查后无误方可离开。
1. 在校期间，手机必须交由班主任保管，晚自习放学后才可取回，如有特殊情况需要使用手机，必须向班主任说明理由并征得同意。2. 在校期间，请文明用语，尊敬老师。3. 校区禁止吸烟，请保持教室环境整洁，定期整理自己的课本与学习用品。
复习建议
一、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目
1、复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。
2、薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高成绩的“金矿”。
二、成绩要在较短期内获得较大提高
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时 加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
三、用新教科书、新笔记本开始学习
1、高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握且感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的 知识点（内容、漏洞）成为障碍。
2、复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。
复读生有什么要注意？是否拥有复读的基础，复读也是需要基础的，一般复读比较适合那些接近分数线的人，比如说二本考一本，三本考二本，假如你的基础很差，那么再复读一次也难考上好大学，不过实在人为，好好加油，还有有期望的。
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