成都戴氏高考复读课程
Curriculum elements
随到随学，文科班理科班，根据学生自身特点，综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班理科班，情况相近的学生组合一个班级，指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，根据班级的情况，选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课，科学的诊断，提供学习计划。
掌握新形势下大客户开发的市场思路，明确销售方向、掌握大客户销售的方法论
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，由经过新课改培训的专职教师授课，不断夯实基础的同时，助力成绩进步。
有些复读者愿意去复读，因为他们对自己的成绩不满意。据一名复读生说，他的分数已经到了三本的分数线，但他的目标是在二本上。经过一番考虑，他决定去复读。他说他已经在精神上适应了重读。无论第二年的效果如何，重读一年都不会带来遗憾。一位高中老师说，复读生要正确的去认识复读，努力走出高考失败的阴影，以乐观的态度投入到复读生身上，有利于提高学习效率，使他们在第二年的考试中取得更好的成绩。
1993年，戴国斌先生铸造的中国教育品牌——“戴氏英语”，第一次登上报纸，就此戴氏英语得到广泛认知。
戴氏集团总裁戴国斌先后组建了“小学教师中心”、“中学教师中心”和“成人教育中心”。
戴国斌出访美国哈佛大学、加州大学，考察美国教育，并与美国加州国际大学建立 了友好关系。同年组建“戴氏高等教育中心”
他在德阳市创办 “戴氏”英语。并陆续在绵阳、新都、都江堰、双流、金堂、等四川境内的二级城市都建立了分校，四川戴氏教育发展有限公司成立。
戴国斌创建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA，温哥华戴氏教育咨询有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
戴国斌先生荣获“2015中国杰出贡献教育人物”， 戴国斌先生接受新浪教育专访，戴氏教育，荣获“2015中国品牌影响力教育”的殊荣。
一个人的第一个学位将是他生命中的第一个标签，代表他在当年同龄人中的排名。现在，如果你只需要参加高考，几乎每个人都会上大学。如果考试成绩不好，再复读一年，那只是择校的问题。考得好是很有可能的，所以复读的压力不是很大。重读，也许更多的是因为你不甘心，年少轻狂总想冲出自己的天空。其实，重读并不是一种老办法，而是从一开始思考之后的一种新的生活方式。选择重蹈覆辙意味着在这一年里，你需要的是从零开始的勇气。你应该有一个“永不放弃”的信念。如果你选择重蹈覆辙，你应该有勇气面对各种挑战。
高标准的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率。
高标准的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度。
学习中分组讨论， 良性竞争激发孩子的兴趣与潜力。
高标准的教学管理，每周有教研， 教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决。
高标准的教学水平， 严选师资阵容，督促落实，定期考核。
阶段考核，根据考试结果， 第一时间查缺补漏。
高考复读生面对高考态度良好。很多学生是第一次参加，因为气氛激烈而紧张起来了，他们会起到不正常的作用。至于复读的学生，他们考了一次。当他们再次面对时，他们的心态会更好。与应届毕业生相比，他们受考试氛围影响的可能性较小。因为经验多了，他们的心态会更稳定。有新的机会申请自己的大学和专业。一些学生选择复读是因为他们不是由自己的大学和专业选择的。重读后，考生可以再次参加考试，从一开始就获得录取通知书的资格，顺利进入大学。
总体规划：从试卷发放到考试铃声响起，一般有5分钟的时间备考。我们可以充分利用这五分钟。根据旧的总计划，我们可以按平时的时间安排时间。只有这样，才能让考生冲到最后，答对或不答对。答题时要认真答题，整体把握时间，不要写时间。这会构成考生严肃的心态，导致考生的思维不够发散和宽泛。二是浪费时间，减少考生答题和思考的时间。先难后易。别浪费时间回答问题。当整个过程快结束时，回来检查你还没有完成的问题，并根据分数回答一次。
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