课程名称
高考复读
授课对象
应往届高中考生
课程内容
总结考试内容，点拔做题技巧，分析命题规律，点击核心考点，考题专项，把握得分要点，拓展解题思路，应考心理辅导。
课程优势
全科辅导，全面覆盖，寒假集训，熟悉考纲，分层教学，针对辅导。
校内设施
教学楼、住宿楼、超市、食堂等。
如果已经决定复读了，是可以不填志愿的，只需要选好复读学校，剩下的一切交给学校就好了。
高考复读生在高校录取中基本是没有限制的，只有部分院校是不招收复读生的，所以大家在填报志愿的时候，一定要清楚所考院校的招生情况。
高考复读是有用的，但是不一定能够考上理想的院校，复读效果的好坏是因人而异的，对于愿意学习的学生，成绩是能有所提升，但若是孩子不愿意复读和学习，那成绩提升的效果也就一般，更谈不上考上理想的院校。
在选择复读学校的时候，一定要看学校的口碑、师资、环境、教学服务等，一家口碑好的学校，家长也会比较放心，尤其是师资，好的老师，学生在学习的时候也会更轻松。
一、熟悉政策：家长要对本省的高考政策有一个整体的把握，知道哪些政策很重要，哪些政策关系到自己的切身利益，重要的政策当年有没有变化。比如常识，动态，宣传，政策...比如考生家长至少要知道他们省有几个批次的志愿。每批需要填几个志愿学校，可以报几个专业等。
二、收集信息：信息渠道的来源至关重要。一般来说，考生家长可以选择的**渠道有:阳光高考信息平台；各地考试院和高校**、官方微博、微信微信官方账号；高考报纸、广播电视节目等。
三、精准定位：定位是志愿服务中**重要的一步。众所周知，高考录取时，一定范围的学生根据其填报志愿和高考成绩进行排名。从高到低，排名越高，被录取的几率越大。在志愿填报前，考生可以根据平时成绩或模拟成绩进行定位，看看自己在班级、学校、区县乃至整个省市的位置。
四、知己知彼：俗话说“知己知彼，百战不殆。”要做好自我定位和自我认识。“了解自己”的过程，除了政策法规，就是了解各个招生机构的基本情况。比如招生章程、招生计划、提高线、专业线、师资力量、专业设置、学术特长、往年在省内就业、升学等。
五、初选志愿：“初选志愿”就是结合自己的成绩确定目标院校。完成第三、第四步的考生和家长，高考志愿填报要有方向。这时，考生可以大致指定一些在本省有招生计划的院校，仔细阅读招生章程，在院校之间比较专业的招生人数、录取分数线等数据，选择与自己兴趣、分数线、批次相匹配的院校。
六、模拟并填写报告：“模拟填报”就是完全按照省市的志愿设置来呈现考生的高考志愿稿，做一次真实的模拟。高考志愿全部网上填报，在规定时间内完成，逾期不补。每年志愿填报都会出现很多操作失误、密码丢失等问题。另外，网络系统比较忙，难免手忙脚乱，所以提前准备模拟。
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