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南宁市高考冲刺数学培训

来源:中华网考试编辑:大海发布时间:2020-07-03
导语概要

这里是小编为你整理的关于南宁高考特训培训的部分资料,南宁高考特训培训坚持因材施教来做教育,用有效的办法来帮助你成长的教育机构。下面是小编整理的机构资料,希望能给疑惑的你一些帮助。

  • 南宁市高考冲刺数学培训

    南宁戴氏教育高考特训

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面对高考要怎么学习

高中的每一课都不简单,尤其是科学知识,平时有一定的内容衔接,所以最好不要掉下来。此时,需求做的是循序渐进地跟从老师的讲课进度,认真听讲每节课,调整自己在高中的地位,给自己足够的动力,设定方针,努力完成。

一些高中生一开始或许做得很好,但他们没有跟上。他们的心情波动很大。每次他们受到影响,都是十分不沉着的。成果正常。只需你努力学习,你就可以找到一种合适的办法一起学习每门课程。你最好对每门课都感兴趣,所以难度会小得多,剩余的便是调整你的思维。一起,我们应该在高中恰当运动,以保证杰出的健康。

南宁戴氏-高三特训课程

特色课程设置

  • 班型介绍

    8人名校冲刺班

  • 招生对象

    文科班/理科班

  • 上课时间

    8月15日开班

  • 课程特色

    情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

南宁戴氏-特色学习方案

确定目标总差值

根据自身情况和理想院校、专业,结合近几年广西高考各批次次分数线,确定自己的目标院校,找到分数差,制定学习计划。

分解目标分数

结合学科特点和自身情况,确定各科的“增长任务”,即“目标差值”

制定学习计划

根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划。

落实学习计划

详细制定缩小差距的学习计划。配合戴氏的错题本,将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科逐一击破。

高考复习需要注意什么

注意不要 自以为是

有不少的同学总是“厌弃”教师的温习计划有问题,总觉得跟着教师温习还没自己温习的好。其实很多同学有点自以为是了,教师们带了多少届高三生了,他们经验很丰厚。所以,紧跟教师的温习节奏,不要自以为是。

南宁戴氏-课程特色

专职教考团队

紧随高考变化,抓准教学方向
根据高考方向,每周高三任课老师进行交流讨论;学科内部每周教研,旨在巩固教研成果,制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中,让学生第一时间掌握并运用。
教学经验丰富
有专职团队定期关心学习高考学习情况,考后对学生细致学情分析;高考前,戴氏组织全校学生参加押题讲座。

特色化教学

戴氏高考学习方案
针对不同层次、不同类别学生分层辅导;
建立教学反馈机制,可以帮助科任教师发现教学问题;
注重教学体系
入学之初,为每位学生制定适合自身的"学习计划";任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估; 课后有系统的答疑及学情分析系统。

精细化管理

严格管理制度,有效促进学习
严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。
错题管理
管理学习题库;
定期的主题班会,帮助学生阶段性的树立信心,逐步实现目标。

南宁戴氏教育优秀教师


南宁市高考冲刺数学培训

王应佳

戴氏教育理科教师,一直从事一线教育,积累丰富教学经验,潜心研究中高考考点,熟悉中高考题型及命题思路,多次命中考题,是你学习提分的好帮手。课堂宗旨“每一个学员都有自己的特色。教育是引导,而不是灌输。分秒必争,用有限时间实现最大收获”。秉承“授人以鱼,不如授人以渔”的教学理念。 重点培养学生自学能力,逻辑思维能力,信息辨别能力。 教育理念: 让学生真正能学习,更加会学习。

戴氏教育-有实力,才能成就梦想


南宁市高考冲刺数学培训

戴氏教育

西南宁戴氏教育管理有限公司江南分公司是一家专业从事高考中考文化补习机构。学校秉承"艰苦磨砺,勤思创新"的办学理念。戴氏教育,创办于四川成都,目前戴氏教育布局全国各大中型城市建立了百余家戴氏中高考培训学校,每年服务初中、高中学生累计上万人次,助无数学子圆梦理想高校(初中、高中、国内外大学)。戴氏教育由戴国斌先生创立于成都,专注于高考/中考冲刺培训,经过二十余年中高考教学积淀,专注的教学研究、教学管理,形成了独特的教育模式和教学风格

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如何选择高考辅导机构

挑选高中补习班的目的是为了进步成果。孩子们必须有一个清晰的方针来挑选是否请求补习班和挑选哪一个补习班。爸爸妈妈能够和孩子交流,了解他们自己的主意。高三是孩子们的关键时期。他们会有许多自己的主意。爸爸妈妈不应该把他们的片面意识强加于孩子身上。假如孩子想上补习班,家长能够让孩子挑选哪些科目需求补习,知道哪些内容需求补习,到达什么水平,并精确地传达给补习班的教师,从而有针对性地展开补习班。假如孩子不想上补习班,家长也要尊重孩子的意愿,让孩子知道寒假的重要性,充分利用这段时间整理常识,培育孩子的自主学习才能。
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