成都高三借读班收费
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成都高三借读辅导课程
Course objectives-
01
数学
高三数学是查漏补缺、高考冲刺的关键阶段。整体把握，突出重点，强化学生逻辑思维能力。
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02
语文
高三是语文集大成的阶段，知识点达到了一定量的积累为高考冲刺做好充分准备，知识的学习。
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03
英语
高三面临高考，重点在于查缺补漏，提高语言知识的准确性和综合性，并提高做题技巧。
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04
地理
高三地理在巩固的基础上针对高考的热点事件进行有效的复习。学习高三地理知识点。
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05
历史
高三面临高考，历史学习强调厚积而薄发。 难点并进行专项的训练；理解高中历史的知识结构。
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06
政治
高三是高考前的最后复习阶段，也是冲刺的有效阶段。同时综合学生的学习水平，进行有效的指导性复习。
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07
生物
高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，做好高考应试准备，培优拔高。
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08
化学
高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，针对性提高拔优。
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09
物理
高三面临高考，物理的学习在高一高二基础上突出重点，查漏补缺，性拔高。
什么是高三借读
1.如果该学生的学籍在a学校，在B学校学习，则该学生属于借读生；
2、学生户籍在A地，上学在B地，也属于借读生。
一般来说，第二类比较常见，因为它涉及招生政策问题。
成都卓元课程特色
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科学规划，数据驱动
深度评测，基于知识板块评测，构建知识体系个人数据库，形成全面深度学情报告，大数据预测学生高考分数，知己知彼方能百战百胜。科学规划：设定学习目标，科学分解目标，制定阶段性学习计划。紧抓知识体系特点，以细微的代价，涨满意的分数。可视报告：全程追踪学生学习轨迹及教学反馈，大数据支持，动态分析高考分数。
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小班教学，优势显著
小班教学，因材施教，确保学生在课堂内均占有时间成倍增加，增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间，实现自主、合作、探究性的学习，充分发挥主体的积极性和创造性，提高学习质量，促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下，学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践，有利于综合素质的提高。
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专注·专一，定制专属个性化指导方案
卓元开设阿米巴小组：每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等，量身规划综合发展方向；
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档案制管理，跟踪式教学，全程无缝对接
卓元教育针对每个学生各个阶段的学习情况，根据学生成绩等各方面反馈，
怎样办理高中借读手续？
学生监护人应向校园提交书面借阅申请，出具相关证明材料，并提供接收校园同意借阅的证明。经教育主管部门审核批准后，由学校或教育主管部门出具借阅证明。
监护人提交的相关材料应与阅读证明存根一起保存，以备将来参考。借阅应在学期开始和结束时办理。借用时不允许更改等级。借用学生的学籍应保留在原学校。学生在借阅期间的相关成绩、评价、奖惩由借阅校区记录在学生电子档案中。借用校园应在借用学生离开学校时保存学生的电子档案。
智学云系统APP 让提分更高效
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01
智学系统定制计划
通过智学系统进行KPP深度规划，勾画学生知识体系画像，量身定制高效教学计划，实现真正意义上的学业规划。
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02
提升效果看得见
智学云全数据化管理，实时追踪学习轨迹，成长进步一目了然，学习情况尽在掌握，仅为让你更快提分。
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03
探究学习问题的本质
JMD多维学习力系统，从本质上解决学习问题，从学习动力、学习精神、学习技巧三大板块全面提高学生学习效率。
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04
一个学科，两位老师
主教老师负责授课提分、学业把控，助教老师负责效果追踪、辅导提高，各司其职。双师教学，杜绝教学盲区。
高三学生学习方法
经常反思
学习不是死记硬背，重要的是多管齐下，就是要经常反思。例如，错误的问题书是一种很好的学习方法。当我们遇到非常好的错误问题时，我们应该用错误的问题本来反思和总结。分析错误的原因，即考试错误、操作错误、哪些知识点错误以及哪些方面需要改进。写下错误的问题，并在一个月内复习。如果你不能，那么你必须反省自己：你怎么能不能？有必要进一步找出原因，并写下与此问题相关的知识点或练习。
父母和高三孩子在学习时间规划上的认知矛盾如何缓解
高三的孩子已经有了自己的想法和想法，并且相对独立，但有时他们会在学习计划中遇到来自父母的不同意见，因为他们知道自己未必正确。现在家长应该做什么？
推荐方法：一起制定准确的时间表，并根据需要调整家庭学习。父母总是觉得他们的孩子在玩耍，孩子总是觉得他们在学习。敌对情绪的存在影响亲子关系和学习能力。消除敌意的**办法是一起制定一个准确的时间表。该计划由学生完成，但家长必须参与并提供参考，尤其是在网上娱乐时间上达成共识。
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