兰州高三全日制封闭十大补习学校排行榜更新一览

不同基础，因材施教

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  基础生

  要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，会做的保证不在步骤上失分，对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分，先掌握住的基础分，然后再去攻破部分中等题和拔高题。

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  偏科生！

  要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力强化专题训练帮助学生增强解题能力。要注意分清相近相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一道题，会一类，通一片，对那些错的题目要纠错重新做一遍。

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  拔高生

  基础知识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间，拉长二轮和三轮复习，侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的帮助提升，完善知识体系，适量训练综合拔高题型。要突出“六练”，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。

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  艺术生

  艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力，文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对**的专业课，一下子过渡到节奏比较紧张的文化课，时间紧任务重的情况下，很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学，缺乏自信心，产生自卑心理，丧失学习兴趣。此时学习习惯和心理状态都需要调整。

高考全日制课程

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  文科

  授课内容包括：语文、数学、英语、文综配送学生营养餐，干净舒适的住宿环境。

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  理科

  授课内容包括：语文、数学、英语、理综(物理、化学、生物)，专职生活宿管老师。

丰富的教学特色抢先看

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  排班合理，事半功倍

  教学主要分为两种形式，分别是小班教学和一对一，小班形式主要针对那些需要学习环境和氛围的学生而设置，对于学习成基础一般，需要提高基础的学生来说，小班教学更加适合；一对一教学则对于需要提高的学生，采用一对一教学能够让老师更快找到学生的弱项，并进行针对化教学。

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  教学体系完善

  我们为高考复读这个课程投入了很多的教学资源，已经形成了非常系统的教学体系。同学们在报名学习之后，我们会先帮助同学们进行高考成绩分析，然后针对同学们的实际情况来制定合理的学习规划，在老师的辅导下，让同学们的学习能力逐步的提升，帮助学员在明年的高考中更好的发挥。