郑州学大高三全日制集训营
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哪些学生适合上高三全天班?成绩好的学生。这类学生基础好,学习能力强,成绩远大,但他们自己的复习发展明显快于其他学生,这与教师的发展不符。这样,他们会觉得自己在浪费时间,进度结果非常不利。这类学生还需要参加高考全托班。就是参加一对一的课程,让老师特别关注。
方向不明确,希望迅速进步的学生。
希望冲击理想学校的学生。
欲突破学习瓶颈。挑战自我的学生。
上高三全托班有什么好处?
高考全托学校的课程绝对是以短期速成为基础的,这与原来学校的进度不同。学生到达全托学校后,老师将根据学生的考试和作业,找出每个学生对该科目的掌握情况,老师将提供有用的指导,并检查和弥补每个学生的不足,以弥补学生的不足。
个性化全日制课程是高中辅导的明星课程,通过短期或长期的集中学习,获得良好的学习能力,掌握和巩固知识。全日制课程坚持个性化定制,根据学员的时间节点,不同的课程长度,不同的目标导向,专业团队拆解学员当前学习情况,制定高度定制化的课程方案,精准匹配学生当前的学习情况。全日制课程的学习内容与在校课程精准匹配,同步学习进度,授课老师拥有丰富的教学经验,帮助学员学习。
基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过“采集,处理,转化,跟踪,搜索”的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。
注重科学学习方法。没有盲目的海上战略,没有夜战,没有三天的捕鱼,两天的晒网,没有计划。每个学科的学习方法不同,但每个学科都有不同的学习方法。随着教师的进步,首先要制定学习计划,进行一轮复习,以学习为基础,以教材为关键环节;第二轮审查是研究效率和解决问题的思路,实践浙江公务员的实际问题,总结规则;在三轮复习中,我们应该有一本错误的书。在学习过程中,要注重方法,因材施教,提倡与老师多交流,善于反思、总结和积累。
高考生6大特色服务
1.PPTS系统测试,多维度分析学员学习状况,全面了解学员薄弱点,挖掘潜力
小班制授课,及时关注每一位学员学习状态,制定专属高考培补方案
打破常规,互动学习,激发学员学习热情,提供学习积极性
统一使用学大教育专业研发团队研发的自制教材,贴近学员
6步严格筛选教学质量,学大教育老师全部拥有教师资格,教学经验丰富,专业负责
定期举行月度家长会,及时掌握孩子学习状况,便于及时更进学习规划及教学方案。
选择高三全托班要注意什么?
管理包括三个方面:一,学生对各种补习班的关注度很高,没有什么不同;二是家长办理,包括家长会、志愿填报咨询、与家长联系等;三个是注册问题。没有普通的补习班。接收考生档案的目的是作为学生的报名、体检、志愿咨询、考场安排、考试受理、成绩等,这是对考生的人文关怀。许多完成学业的学生回家注册,就像没有母亲的孩子一样。如果补习班能引导你报名参加高考,他们对你的态度不会差
情景带入调整节奏,进入学习状态
复习测评个性化分析学生实际水平
基础梳理知识整体梳理温故知新
拓展新知通过旧知识点延展新知识点
典型例题筛选经典例题集中练习
巩固突破专项题练习,巩固突破
及时反馈学习效果和检测教学进度
落实效果学过的知识能做到会应用,会拓展