课程介绍：
课程紧密围绕高一课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，突出把握重要知识点、考点。
掌握字音字形、实词、虚词、修辞方法、句式变换和修改病句的方法及规律；
针对文言文和诗词进行更深层次的鉴赏及剖析；
提升对高一语文各知识点的综合理解能力，培养学生的发散思维；
采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率*优化。
案例分享
个性分析
经过跟李同学的初步沟通，李同学还是有一定的语文的基础知识点的，只是不知道这些知识点该用在什么题型上，该怎么去用；对阅读的基本题型清楚，但具体的得分点的分布不清楚，更不知道该如何去组织答案；作文的基本构架不清楚，材料不知道如何去运用；并且由于语文成绩长时间都不太理想，信心及耐心等都不足，方法简单而有实效就认同，稍微复杂或不是立马有实效的就会有抵触心理。
辅导方向
知道了孩子存在的问题，依据我多年的积累和方法，直觉告诉我这个学生一定能带出来，更坚信了我的信念，并把这个感觉告诉了学生并激励她在短期内只要付出努力，语文同样也能有一个大的飞跃。**几次和学生共同分析，让学生明确自己的问题，我们共同制定改进方案。以高考题型为依据，设考点为专题，对凌乱的知识点进行梳理，以各考题的分数设置为指导，再配合相关的固定答题格式和专业术语等进行进一步的规范，逐步引导其思路，恢复其信心，坚信语文也是有捷径可走的。
辅导效果
辅导前：86.0分 辅导后：114.0分 提高了28分
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