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广东实验中学顺德学校

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佛山市省实顺德学校简介

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广东实验中学顺德学校

广东实验中学顺德学校国际部成立于2013年,与美国米勒高中(MILE HIGH ACADEMY)强强联合举办“中美双文凭课程项目”,通 过引进美国师资,提供完整的美国高中课程体系,再现全英文学习环境,并聘请资深的教育专家担任教学总监,融合中美两国教育先进理念,将纯正美国素质教育成功引入中国,并在教育实践中实现本土化改造,根据学生特点设计个性化方案,英语培训和标准化考试采用一对三导师授课,助教一对一陪伴成长,保证标准化考试和AP考试达到世界名校的标准。


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转学国际学校提前准备是关键

转学对于孩子来说,需要调整和改变的是非常大的,所以一般不建议家长打断孩子在学校正常的学习进程,而盲目转学。如果确定孩子将读国际化初中、高中,尽早进入并适应这类课业环境是比较好的选择。但如果孩子在公立学校学习兴趣浓厚,且有较好的发展,则可以在小学课程结束后转入国际初中,或者在初中毕业后进入国际高中,这样也有利于孩子完整的学习过程。

但是如果孩子在公立学校学习过程中出现了问题,比如说出现厌学、偏科等情况,或是由于不适应公立学校压力过大,教学环境导致的压抑,甚至出现不愿意与人沟通等现象,家长就应该及时与孩子沟通,并考虑是否要尽快转学了。但是转学并不能盲目,不管是临时起意还是筹划已久,都要提前进行国际学校知识和信息的学习与了解。

国际学校一般是提前进行报名,因为招生规模比较小,许多学校只有10到50个名额,所以有的热门学校很早就会关闭报名通道。因为涉及选学校、调学籍等很多事项,整个过程并不容易,提前准备才能游刃有余,确保经过充分比较和考虑,做出合理的决定。否则当身边其他家长逐渐选定学校时,会对起步晚的家长产生无形的压力,出现家长拽着孩子到处盲目参加考试的情况,甚至匆忙下决定,有可能导致孩子再度出现不适应的状态。

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国际学校核心优势在于以学生为本

国内越来越多的家长和学生意识到,通过国际学校,再出国读书是另一条突破阶层的道路,只是门槛有些高——高学费、高要求。但是凭借其核心优势,国际学校的高学费和高要求并未吓退众多寻求优质教育的家长们。核心优势是什么呢?就是以学生为本的教育教学。

1.以学生为主、以学为主。家长可能认为传统学校也是以学为主,其实不然。传统学校的确以学为主,不过目的是为了分数。但国际学校里的以学为主,目的是为了让学生学会学习、真正学到知识、感受到探索知识和解决问题的快乐。

国际学校课堂上,老师会通过多种教学方式激发学生的学习兴趣和好奇心。在兴趣和好奇心的引领下,学生会主动去学习了解问题背后的知识和原因。

而传统公立学校里,老师并不在意学生是否对知识感兴趣,只在意学生有没有认真听讲。

2.注重学生创新能力培养。国际学校课堂上多以探究式学习为主,通过一个小组任务来锻炼学生的全面素质能力。在讨论课上,外教通常会鼓励学生大胆质疑并提出假象、讨论的领域可以无限拓展而不仅限于课本之内。这样就能大大活跃学生的思维、激发他们的创造力。

相反,传统公立学校课堂上,老师几乎难以忍受学生的不同意见和质疑。

3.注重课内外结合。学生在上国际学校时,国际课程并非都是学术课程,除了60%的学术课程外,另外40%的课程可能跟学术有关系,也可能毫无关系。这些课程都是课外的课程,包括社会实践、课题研究、社团活动等等。而且,国际课程的选择可以结合学生兴趣和未来的发展方向,选择上更为自由和灵活。

4.培养学生的品格。国际学校以学生为本的教育理念,让课程教育教学更加注重学生的品格培养。在社会时间、课题研究深圳社团活动中,都会有指导老师从旁观察引导,让学生从活动之中得到成长和锻炼,培养他们的社会责任感、完善他们的品格、塑造更完整的性格。

从以上4点核心优势可以看到,国际学校课程绝不仅仅只是一个僵硬的体系和课本知识而已,这其中需要有真正懂教育的人去执行、本土化、改进的更适合学生学习。

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广东实验中学顺德学校国际部成立于2013年,与美国米勒高中(MILE HIGH ACADEMY)强强联合举办“中美双文凭课程项目”,通过引进美国优秀师资,提供完整的美国高中课程体系,再现全英文学习环境,并聘请资深的教育专家担任教学总监,融合中美两国教育先进理念,将纯正美国素质教育成功引入中国,并在教育实践中实现本土化改造,根据学生特点设计个性化方案,英语培训和标准化考试采用一对三导师授课,助教一对一陪...【详情】
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