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高中课程包含语文、数学、英语、物化生、史政地科目,语数英是高考必考科目,必须打下牢固基础。希望所有的高中生都能取得好成绩。

简单学习网主要邀请全国中高考命题研究专家、全国名校著名教师、学科带头人授课,主要开设初中、高中各年级4个难度层次、26个教材版本的课程,为学员量身提供全方位系统辅导,针对性查缺补漏,全面提高。

高中网校辅导视频
  • 高一数学同步提高课程

    试听人数:6287

  • 高一英语同步提高课程

    试听人数:4875

  • 高二语文同步提高课程

    试听人数:3998

  • 高二物理同步提高课程

    试听人数:7029

  • 高三化学同步基础课程

    试听人数:4267

  • 高考数学同步提高课程

    试听人数:8059

简单学习网高中辅导精英名师
  • 李俊和

    从教近三十年,有丰富的备考经验。是各大教育电视台高考复习主讲老师之一。曾担任高考英语节目主持人。...

  • 孟卫东

    全国高考命题研究专家,教育部新课标标准实验教材编写课题组成员;中国物理学会中学分会委员;国家奥林匹克物理...

  • 麻雪玲

    简单学习网英语明星教师,英语专业八级,十几年的教学经验,多年班主任工作经验,对学生学习问题...

  • 王大绩

    长期从事高三教学、教研工作,悉心研究教学与高考规律,洞察各地高考试题走向。多次在中央教育电视台...

  • 徐建烽

    物理高级教师,兼具偶像派与实力派特点,善于从浩瀚题海中发掘基本规律及通解通法,从复杂运动中...

  • 丁益祥

    数学特级教师,所教兼辅导的学生在全国高中数学联赛中先后有7人获奖,另有4人曾在北京市中学生数...

为什么选择简单学习网?

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北京精英教师,清北毕业或培养出多名清北学生师资

互动精品视频课,视频随时听,反复听

5分钟1次互动问答,数理化英30分钟内快速答疑

智能错题本,可多次复习、练习

覆盖95%以上区域教材版本,精品微课+配套讲义,学练结合

在家随时听课,免去路途奔波

部分线下辅导班

教师信息不公开,流动性大

大班形式,所有人同一难度同一进度

教师为保证课程进度,很少互动

人数较多,较难做到一一追踪纠错

纸质讲义

往返教育机构费时费力时间冲突会错过课程和进度

简单学习网学员心声
  • 山东陈同学:麻老师的讲座我太喜欢了

    陈同学,莱芜市第一中学高一学生,听课8个月后,英语由原来的115分进步到现在的136分,班级排名由原来的第10名进步到现在的第7名,学校排名由原来的第444名进步到现在的第221名。

    高一第一学期嘛有点不适应,一开始考得不怎么好,后来心态调整过来了,也慢慢适应了节奏,假期里面的话就会抽空看课,重点看自己在学校没弄懂的地方,有时候在学校不好意思问老师,就在家听课的时候顺便问了(啊太方便了!)。这个学期进步还挺大的(对我来说),假期一直都有看必修二的课,希望下学期能稳步前进!

  • 山西冯同学:英语提高了44分太高兴了

    冯同学,霍州市第一中学高二学生,听课1年后,数学由原来的56分进步到现在的100分,学校排名由原来的第723名进步到现在的第521名。

    首先,这次英语从56分进步到100分,很是感激简单学习网给予的帮助。在考试前的一段时间,我每天晚上回家都会听会英语,不清楚的地方在第二天中午会再听一遍,做错的题也会加入错题本,考前最后一次复习时,翻出来重新做一遍,所以这次进步很大。

  • 河南张同学:听了数学王老师的课就对数学特别感兴趣成绩提高30分

    张同学,封丘县第一中学分校高三学生,听课9个月后,数学由原来的85分进步到现在的120分。

    高二时成绩落下来一部分,特别是数学,后来买了简单学习网后,我就专挑没学好的地方听,反复听反复问,很多积压了很久的疑难点一下子就学透了,再应对考试就不怕了!

  • 内蒙古李同学:在简单学习网听课进步很大

    李同学,兴和县第一中学高三学生,听课1年4个月后,学校排名由原来的第282名进步到现在的第176名。

    在听了数学课程后,很多上课不清楚的知识点,现在都很清楚,在听了熊老师的数学后,学到了很多做题思路,做题技巧,还有麻老师的英语也讲的很不错

网校介绍

简单学习网-有影响力的互动精品课网校

简单学习网成立于2007年初,由北京简单科技有限公司创办。简单学习网依托北京大学研发的“CAT技术”,是一家互动、封闭的中学名师视频网校。

截至目前,全国各省市的正式注册学员近1900万,从网校走出232位中高考高分学员,万名学员被北大清华、985、211类院校录取,精品课连续10年学员满意度超过96%。北京简单科技有限公司已连续多年获批国家高新技术企业、软件企业,获得广大媒体及用户的广泛认可。

1、坚持使用,敢于实践

我们学习英语的目的,不是为了研究英语语言的规律,主要还是为了跟外国人交际,也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握,光靠理论的解释是不行的,要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此,有志于学好英语的同学,应该赶快拿起文章阅读,打开录音机收听,张开嘴说。多接触英语,对英语的领悟就会加深,也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说,练好说的能力是不容易的,需要不怕出错,不怕别人笑话的勇气。中文英文,差别甚大,发音方法很不相同。开始练习说,肯定错误百出。这时候,一定要明白没有开始阶段的“胡说八道”,就没有一口漂亮的口语。

2、起始阶段要格外重视语音语调

由于读音习惯的不同,中国人要说出标准的英语,很不容易。这就跟外国人学中文一样,让他们说出标准的普通话,也很困难。但是,为了交际的需要,我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小,是学习语音语调的最佳时期,这个时期语音方面打下好基础,将来终生受益。而中学英语说得不好,再大一些就不好改正了。目前的中学生中,很多人用心模仿外国人的读音,他们反复听录机,一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用一切机会大声讲英语,不怕犯错误,不怕别人说自己是中国式的英语,并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。他们的作法是值得借鉴的。学习英语,应坚持听说领先的原则,尤其在起始阶段。我们看到许多初中生,甚至小学生,发音很糟糕,却在那里用心地钻研语法规则,这真是本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的,而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。

3、抓好阅读。

阅读是英语学习的一个重要方面,阅读能力是从文字中获得信息的重要能力,也是中国人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读,就是仔细读,一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语,要翻查辞典,务求弄懂。文章读完后,还要学习归纳、综合和推理判断。有时候,将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。

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