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暑假补习高中

高中课程包含语文、数学、英语、物化生、史政地科目,语数英是高考必考科目,必须打下牢固基础。希望所有的高中生都能取得好成绩。

简单学习网主要邀请全国中高考优秀老师授课,主要开设初中、高中各年级4个难度层次、26个教材版本的课程,为学员量身提供全方位系统辅导,针对性查缺补漏,全面提高。

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简单学习网高中辅导师资
  • 李俊和

    从教近三十年,有丰富的备考经验。是各大教育电视台高考复习主讲老师之一。曾担任高考英语节目主持人。...

  • 孟卫东

    全国高考命题研究专家,教育部新课标标准实验教材编写课题组成员;中国物理学会中学分会委员;国家奥林匹克物理...

  • 麻雪玲

    简单学习网英语明星教师,英语专业八级,十几年的教学经验,多年班主任工作经验,对学生学习问题...

  • 王大绩

    长期从事高三教学、教研工作,悉心研究教学与高考规律,洞察各地高考试题走向。多次在中央教育电视台...

  • 徐建烽

    物理高级教师,兼具偶像派与实力派特点,善于从浩瀚题海中发掘基本规律及通解通法,从复杂运动中...

  • 丁益祥

    数学特级教师,所教兼辅导的学生在全国高中数学联赛中先后有7人获奖,另有4人曾在北京市中学生数...

为什么选择简单学习网?

简单学习网

具有丰富教学经验的老师

互动精品视频课,视频随时听,反复听

5分钟1次互动问答,数理化英30分钟内快速答疑

智能错题本,可多次复习、练习

覆盖多区域教材版本,精品微课+配套讲义,学练结合

在家随时听课,免去路途奔波

部分线下辅导班

教师信息不公开,流动性大

大班形式,所有人同一难度同一进度

教师为保证课程进度,很少互动

人数较多,较难做到一一追踪纠错

纸质讲义

往返教育机构费时费力时间冲突会错过课程和进度

简单学习网学员心声
  • 山东陈同学:麻老师的讲座我太喜欢了

    陈同学,莱芜市第一中学高一学生,听课8个月后,英语由原来的115分进步到现在的136分,班级排名由原来的第10名进步到现在的第7名,学校排名由原来的第444名进步到现在的第221名。

    高一第一学期嘛有点不适应,一开始考得不怎么好,后来心态调整过来了,也慢慢适应了节奏,假期里面的话就会抽空看课,重点看自己在学校没弄懂的地方,有时候在学校不好意思问老师,就在家听课的时候顺便问了(啊太方便了!)。这个学期进步还挺大的(对我来说),假期一直都有看必修二的课,希望下学期能稳步前进!

  • 山西冯同学:英语提高了44分太高兴了

    冯同学,霍州市第一中学高二学生,听课1年后,数学由原来的56分进步到现在的100分,学校排名由原来的第723名进步到现在的第521名。

    首先,这次英语从56分进步到100分,很是感激简单学习网给予的帮助。在考试前的一段时间,我每天晚上回家都会听会英语,不清楚的地方在第二天中午会再听一遍,做错的题也会加入错题本,考前最后一次复习时,翻出来重新做一遍,所以这次进步很大。

  • 河南张同学:听了数学王老师的课就对数学特别感兴趣成绩提高30分

    张同学,封丘县第一中学分校高三学生,听课9个月后,数学由原来的85分进步到现在的120分。

    高二时成绩落下来一部分,特别是数学,后来买了简单学习网后,我就专挑没学好的地方听,反复听反复问,很多积压了很久的疑难点一下子就学透了,再应对考试就不怕了!

  • 内蒙古李同学:在简单学习网听课进步很大

    李同学,兴和县第一中学高三学生,听课1年4个月后,学校排名由原来的第282名进步到现在的第176名。

    在听了数学课程后,很多上课不清楚的知识点,现在都很清楚,在听了熊老师的数学后,学到了很多做题思路,做题技巧,还有麻老师的英语也讲的很不错

网校介绍

简单学习网-有影响力的互动精品课网校

简单学习网成立于2007年初,由北京简单科技有限公司创办。简单学习网依托北京大学研发的“CAT技术”,是一家互动、封闭的中学名师视频网校。

北京简单科技有限公司已连续多年获批国家高新技术企业、软件企业,获得广大媒体及用户的广泛认可。简单学习网,免费注册试听课程,优质授课,网络面授,边听边练——个性化听课,智能错题本复习,网络答疑——解决个性化问题。

与容易出现的高考备考问题相对,以下一些方法供同学们理解、体验:

01 培养良好的学习习惯,牢固掌握基础知识点,多动脑,多动手做原知识题型,尽量不做或少做较难的综合套题。

02 带着问题去听课,边听边动脑筋,时刻准备着回答老师的问题,会让自己精力非常集中。

03 建立错题记录本,把自己的错误记录在案,便于各个击破,查补漏洞。

04 制定学习的短期计划和长期计划,最好有周计划和日计划,按计划将知识连成网络。

多做历届高考真题,强化做题意识。制订计划要结合自己的实际,不能将目标定得过高或过低。

05 重视课本,夯实基础。

切实抓好“三基”——基础知识、基本技能、基本方法。最基础的知识是最有用的知识,最基本的方法是最有用的方法。

06 构建立体化的知识体系,在复习过程中自觉地将新知识及时纳入已有的知识系统中去,融代数、三角、立几、解几于一体,进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知结构。

建立良好知识结构和认知结构体系,课本是考试内容的载体,是高考命题的依据,也是学生智能的生长点,是最有参考价值的资料。只有吃透课本上的例题、习题,才能全面、系统地掌握基础知识、基本技能和基本方法,构建数学的知识网络,以不变应万变。高考试题无论怎样变化、创新,都是基本数学问题的组合。

07 适度练习,但不搞题海战术。

基础题、中档题不需要题海,高档题题海也是不能解决的。切忌“高起点、高强度、高要求”,投入很大,收效甚微,甚至丧失学习数学的兴趣和信心。

08 提升能力,适度创新,考查能力是高考的重点和永恒主题。

高考遵循“以能力立意命题”。复习中数学能力的培养是关键,思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识,以及提出问题、分析问题和解决问题的能力,数学探究能力、数学建模能力、数学交流能力、数学实践能力、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等诸多方面,都是高考考查的重点。

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