新晋领导团队学习
线上新晋管理者技能培训课程讲授+案例分析+分组讨论+情景模拟马上咨询新晋管理者原来都是“打枪”的人，因为枪打得好，业务做得好，得到了提拔与晋升。成为管理者之后，现在从“打枪”变成了“打仗”，对于新晋管
新晋管理者原来都是“打枪”的人，因为枪打得好，业务做得好，得到了提拔与晋升。成为管理者之后，现在从“打枪”变成了“打仗”，对于新晋管理者来说，这是一个质的飞跃，更是一个凤凰涅槃的过程。
新晋管理者如何尽快实现从“打枪”向“打仗”的转变，从专业高手向管理高手的转变，不仅关系到新晋管理者个人的职业前程，更关系到组织决胜未来的能力。
本课程以帮助新晋管理者尽快实现角色转换为切入点，以提高新晋管理者的执行能力与管理能力为主线，运用技巧讲授、案例研讨、视频教学、互动练习、测试思考等引导互动式授课技术。
新晋管理者培训目标
1、新晋管理者真正认知管理者的角色和作用
2、极大地增进和强化新晋管理者的管理技能
3、学会准确判断下属的能力和工作态度
4、帮助管理者选择正确的管理方式
5、大大增加下属对管理者的满意度
新晋管理者培训课程大纲
第 一讲：转认知——理念重塑
一、对组织的认知
1、战略文化
2、绩效导向
3、工作要求
二、对自我的认知
1、自我测评：特质测评
2、理解：结合环境分析特质
3、描述差异
三、新晋基层管理的多重角色
1、上级
2、下属
3、同事
第二讲：定方向——差异识别
一、看标杆
1、你认为的优秀管理者画像
2、优秀的新晋管理者胜任模型
二、对标差异
1、识别自己的差异
2、确定提升方向和关键点
第三讲：练功夫——能力提升
一、功夫一：工作计划
1、管理者不愿制定计划的原因？
2、制定计划的七大因素
3、工作计划制定的5W2H1R工具
4、计划制定有效性的3个关键
二、功夫二：有效授权
1、有效授权的价值
2、管理者回避授权的原因
3、有效授权的要决
4、有效授权成功三要素
5、有效授权成功八原则
6、进行有效授权的七步法
三、功夫三：员工指导
1、员工指导的三大目的
2、员工不接受指导的原因
3、员工指导的4种常用形式
4、员工指导的4C原则
5、因人而异的指导方法
四、功夫四：绩效激励
1、绩效管理的四个阶段
五、功夫五：有效沟通
1、沟通有始有终
2、先诊断，再开方
3、从沟通对象角度提升沟通能力
4、同理和同情的沟通
5、有效提问，沟通增效
6、很多人沟通无反馈的原因
第四讲：强执行——做出结果
一、行动
1、从目标到结果的一环
2、如何避免频繁的救火
3、将计划付诸有效行动的四个步骤
二、检查
1、养成检查习惯
2、让工作不偏离的工作检查四技巧
第五讲：自修行——习惯养成
一、人自修
1、积极主动
2、双赢思维
二、事上炼
1、要事第 一
2、以终为始
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