销售经理培训班哪家好

每一年，都会有一批年轻人脱颖而出，走上管理岗位，实现从做事到带人到转型。但遗憾的是，大量的研究和实践表明，相当数量的新任经理人员未经训练就开始带队伍，70%以上的新经理人在上任6个月之后仍然难以胜任管理岗位，给企业达成目标增加了很多困难，也影响自身的职业发展。企赢培训学院结合中国优秀企业等成功经验，整合**实战师资，通过强化训练，学以致用，加速新任经理人和管理能力提高和领导能力发展。

通过本课程的学习，新晋主管人员能够对作为一位基层管理的责任、角色、任务，沟通和协作，执行力提升形成自觉改善的动机，带领部属推动各项改善活动，充分调动员工的积极性，增强企业的凝聚力，从而使企业蓬勃向上、充满生机！

本课程将给出一个新晋主管工作的全景图，帮助新晋主管干部全面理解管理内涵，由内而外的提高自己的知识与技能，从而全面提升自己的管理绩效。

第一章、什么是好的管理

一、管理的实质是什么?

二、管理的基本特性

三、什么样的管理是最适合企业的管理

四、管理、组织、领导三者的相互关系和异同

第二章、如何管理工作态度

一、为什么说态度决定一切

二、合理完善的企业制度建设是必要的重要条件

第三章、管理角色的认知

一、什么是管理者

二、管理者的职责

第四章、领导力提升的技巧

一、领导**的来源

二、领导力的八个素质特征

三、领导方式、特点与应用原则

第五章、如何培养下属

一、培养下属有什么好处

二、培养下属的顾虑

三、培养下属的方法

四、培养下属的原则

第六章、时间管理

一、为什么要管理时间

二、时间管理的目标

三、时间管理的三个原则

四、时间管理的16个策略

第七章、管理沟通与关系协调

一、什么是沟通

二、沟通的特性

三、管理沟通的种类及形式

四、沟通的步骤

五、不同沟通风格的管理者分析与应对

六、沟通的方向

第八章、高绩效团队的建设

一、什么是团队

二、高绩效团队的特征

三、高绩效团队的成员

四、高绩效团队建设的流程及阶段

第九章、激励管理

一、激励的误区

二、激励的四原则

三、激励管理的理论

四、激励的方法

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很多新任经理人普遍感觉自己与员工很难在较短的时间内建立彼此信赖关系，以至自己的很多想法得不到落实，从而让磨合期拉长，影响团队的工作效率。因此，新任经理人要改变这种局面，需要从以下几个方面着手：

首先，多与老员工主动沟通。成为新任经理人之后，千万不要以管理者自居。其实，新任经理人仅仅是转换了工作岗位，从原来的执行者，变成了既执行又管理。因此，新任经理人要与老员工保持顺畅的交流与沟通。

其次，用自己的实力，赢得员工的信服。调查发现：新任经理人之所以得不到员工的认可，往往跟员工对新任经理人的能力产生怀疑有关。此时，新任经理人需要通过各个方面展现自己的能力，让员工能够真正地信服。此外，新任经理人要懂得授权，向员工提供一定的自主权，这是培养创造 力和责任感最有效的方式之一。适当授权可以促进新任经理人和员工之间的信任，也增加了其运用个人影响的能力。

再次，虚心向老员工学习。在很多团队当中，老员工成为阻碍新任经理人有效管理的“最大障碍”。因此，赢得老员工的支持，是新任经理人开展工作的重要一环。作为新任经理人，可以通过沟通交流等方式，向老员工请教业务执行的经验，通过此举，最大限度的获取老员工的支持。

最后，新任经理人要勇于承担责任，使员工真切体会到其领导能力。新任经理人要注意的是，一旦形成决策，除非是特别重要的因素不可随意更改。在执行任务时，要勇于承担困难，以培养自己的威信。