高中数学怎样学？
每次考试得30到50分的学生。上课是完全不可理解的，上课倒计时，这种孩子不应该做任何资料，抄书本，我一直强调读书是一百遍的自我观察，但是很少有人能坚持下去，但是还有另外一种说法，不如用手去读课本上的数学名词、定义、公式和定理。临摹的话，要懂得公式的用法，推导公式，理解课本例题，能够独立答题。或者是反复听课、基础知识、讲课书的视频课程。
反思一次错误。每次作业和考试或多或少都会犯一些错误，这并不可怕。重要的是避免类似的错误再次发生。所以平时注意记下错题。如果学生能够记录和分析每一次考试或练习中的错误，并尽最大努力确保下次考试不会出现同样的错误，那么人生中最重要的高考就可以避免错误。
在《等差数列》教学中，为了让学生推导出等差数列公式，理解等差数列的本质特征，作者设置了一个问题:“等差数列是如何定义的？算术级数是一种什么样的序列形式？算术级数的公式是怎么推导出来的？给定等差数列的中间两项，如何灵活地找到等差数列的第一项和容差？”学生带着一系列问题阅读，对等差数列的知识有深刻的理解，从而顺利掌握等差数列的知识。
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