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高中全科辅导班
专业从事艺考文化课程辅导，高三全托培训，高三文化课培训
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说高考生是横在中国学生心头的一座大山一点也不为过,历届高考学子几乎都是经过超大心理压力,繁重学习业务,同时从高考不明确,基础不牢靠的困扰中一步一步走进考场的。乌鲁木齐南湖学校高考精英课程面向所有高三学生打造,精选超强师资和优质课程,旨在帮助学员梳理高中三年的知识点,查缺补漏打基础,同时调节心理状态,并在此基础上提高各科应试技巧,有效的提高分数并冲刺大学。
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全科辅导,语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史
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针对各年级学习特点,订制阶段性辅导方案和阶段性辅导方案
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时间灵活自由,早九点至晚八点，时间你来选
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目标量化精准,各校本科、大学本科
一对一个性化辅导体系
契合学生心理、学科基础、学习能力,做好提升学生成绩的系统规划。
结合学生学习情况，选定学科，确定课时；制定专属个性化教学方案。
拥有多年教学经验，专项会诊，迅速击破学科短板。
全程跟踪学生学习过程，实时监督，效果评估，保证学习效果。
高中个性化班型
1对1定制课程，结合孩子的情况量身定做，戴氏教师精讲学习难点精练考点。因材施教，找到孩子的薄弱点，逐一攻克。成绩快速提升。
3到6人互动式教学，注重学习启发和讨论，孩子愿意交流，提升学习兴趣。针对孩子的基础，强化训练，挖掘孩子潜能，学习管理师全程监督指导。
据孩子的学习基础分班教学，优势互补，提升解决问题的能力，形成良性竞争，课堂学习氛围浓厚，激发孩子的学习动力。教师全程指导学习。
专家教师团队独家指导，个性化专业测评，精准把握考试方向，创新教学，传授学习技巧，入校和出校成绩测评，直观展现孩子成绩提升。
合理分配各科复习时间,不做无头苍蝇
高三复习冲刺阶段最怕出现“乱读书”,看似每科都有兼顾,但实则是无用功。在最后的冲刺阶段,我们需要合理分配每科复习时长。这里建议可以采用“先优后弱”法,将自己擅长的科目放前面,弱势的科目放后。
这个做法目的,一方面是可以清晰自己的复习时长,以便后续可以固定某些科目的复习节奏;另一方面则是通过迅速完成擅长科目的复习,可以提高自己的自信心,并且有充足的时间来应对弱势科目。
要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功。
提升综合运用能力，完善知识.体系，练规范、练速度、练重点、练能力、练心态。
专业课占据了大部分的时间，导致文化课基础差学习难，这时学习习惯和心理状态都需要调整，狠抓基础。
针对考试失误或者想要考得更好的学生，针对性培训，严格的管理模式，调整心理状态和复习方式。
在选择补习学校时，我们要注意它是否是一所正规的补习学校，判断正规学校的标准就是这个学校是否具有一定的办学资质以及在师资力量上的构成情况是怎样的，除此之外，我们还要看所选择的学校录取率上具体情况是怎样的，历年学生的补习成绩如何，都是我们选择补习学校的标准之一。另外，还需要验证所报培训机构是否为教委备案的正规学校，判断标准为是否具备教委颁发的"办学许可证"，一般来说正规学校的教学质量与管理强于一般家教中心。
将学生对知识掌握程度划分为6个等级，定位更精准；过关式成就设计，让进步变得更加快；不同掌握等级采取不同的教授模式，学习更有针对性。因为过程可控，所以效果可视。
全封闭校区，吃、住、学一体化管理。
正课老师 班主任 训练课老师，四位一体班级管理模式。
严格的考勤、考试制度结合进步可视化教学体系，全程跟踪和陪伴，让学生在循序渐进中提高。
每天正课由各个学科老师来进行学科的授课，教学计划的制定和动态调整都会根据每天学生在测试所反馈的知识点的掌握情况来进行。
助教老师会根据主讲老师每天要教授的内容，提前准备好相应的典型习题，在每节课的课后利用典型习题来对学生的听课效果进行检测。
每天主讲老师授课完毕后，助教老师通过对学生进行有针对性的测试，找到学生的薄弱点和未能消化吸收的部分，及时查漏补缺。
乌鲁木齐南湖学校高考冲刺课程针对高考的考试方向,针对学生薄弱项进行改善,采用一对一的教学方式进行教学,面对高考的巨大压力,教师能够帮助学生有效的环节考试压力,更好的备战高考。
南湖学校是一所乌鲁木齐市教育局批准设立的现代化、寄宿制、封闭式高级学校，学校位于南湖东路，距市人民政府、南湖广场一步之遥，交通便利。学校凭借优越的地理位置、深厚的文化底蕴以及一批素质高、爱岗敬业的教师团队，使南湖学校在社会中享有一定的声誉。
学校坚持打牢立德树人之基，全面贯彻党的教育方针，依法治校，依规治校。学校一贯坚持精细化管理，复读班为每位学生量身定制学习计划，一对一查漏补缺，力求每位学生在成绩上达到理想目标！以“办人民满意的教育”为目标，通过严格规范的管理，细致耐心的教育，温馨周到的服务，创建风清气正，和谐团结，积极进取的校风氛围。
1.自控力差，无心学习； 2.高中 学习难度加大，跟不上节奏； 3.偏科严重，学习效率低下； 4.明明努力学习了，但成绩一直很差； ......
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