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昆明高三复读私立学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-07-24
导语概要

秦学教育高考复读专业高考复读培训快速咨询昆明秦学-补习优势实行全封闭教学,学生在校期间全程都有老师监督管理。班主任通过家联册、电话、微信等形式随时与家长保持联系密切交流。每周安排一节主题班会,每天安排

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昆明秦学-补习优势

实行全封闭教学,学生在校期间全程都有老师监督管理。班主任通过家联册、电话、微信等形式随时与家长保持联系密切交流。每周安排一节主题班会,每天安排半小时课外体育活动,培养学生身心全面成长,为学生创造一个温馨舒适的学习生活环境。

昆明秦学-高考复读课程

昆明高三复读私立学校
课程特色 总结考试内容,点拔做题技巧; 透析命题规律, 点击核心考点; 考题专项突破,把握得分要点; 拓展解题思路,应考心理辅导。
课程优势: 全科辅导,全面覆盖; 寒假集训, 熟悉考纲; 分层教学,针对辅导; 双师课程,押题提升;
课程介绍:高考通课程针对不同程度的学生推出了班组及1对1和等系列课程,目的是帮助不同程度的学生都达到自己想要的目标。课程中不仅涵盖了传统的面授课,更在寒假增加了集中面授训练营课程,解读2020年高考大纲并使学生获得年后复习更为清晰的方向;并且在高考前重磅推出1+1的高考押题课程,帮助学生提升信心,从而**应考。

高考复读要做什么准备

以周为单位进行学习

以周为单位拟定学习计划最有用。每周都要做计划,**-周内只做六天的学习计划,留出一天的时刻去考虑和缓冲。这样既能享受完结方针的成就感,又不会将学习变成机械性的重复。养成习惯,踩点完结温习计划的每-步,阶段性完结方针。

补弱很要害

应该要清楚分辩出自己的强项和弱项。弱科是因为不行注重或许学习方法不妥而造成的,复读专家以为这样的状况有必要采用决断有力的办法,尽可能将弱科当作- -门新科目,从头学起,先做好基础稳固加以很多操练,总结拾掇错题方便今后温习。进步弱科的分数是高考复读成功的要害。

昆明秦学-八大成绩提升方法

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  • 系统复习巩固专题突破提升模拟考试冲刺

    1
  • 暑补提前动手晚补及 时答疑小补针对突破

    2
  • 推广校本教材精选复习资料提高复习效率

    3
  • 学情诊断分析个及时学生座谈查找原因措施

    4
  • 错题及时打印养成良好习惯确保题不错二

    5
  • 专家定睛讲座L考试信息畅通瞄准命题方向

    6
  • 重视心理辅导思想教育 先行指明奋斗方向

    7
  • 奖励表彰优秀人鼓励鞭策落后力争个个进步

    8

哪些同学适合去复读

1.艺术候选人在文明课上体现欠安:每年,一些艺术提名人因为在文明课上体现欠安而落榜。  跟着艺术专业文明课程选取规范的前进,这已经成为许多艺术考生人集中精力加强文明研讨的一种办法。

2为了弥补恳求志愿者的过失:因为报道的志愿者,一些提名人短少与分数匹配的校园,因为报道的志愿者没有画梯度。  一些提名人也以“恪守和调整”的方式出现,作用远非他们所料。  例如,他们根柢不打算学医,作用被医学院选取了。

昆明秦学教育-五大优势

  • 昆明高三复读私立学校

    -1-

    秦学大数据错题本

    一个移动学习平台,也是习题搜索、高效练习和学习沟通的综合学习工具。每个代课老师都会把学生的错题整理出来,然后上传到秦学云平台,通过错题本记录学生的学习轨迹,

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    -2-

    秦学云课堂

    一个专注于 K12教育的直播平台,其目的是实现教师资源和学生资源的无缝对接,把线上教育和线下教学有机结合起来。

  • -3-

    秦学好课

    秦学教育教研与互联网融合的成果展现,有移动端和app,集团下属所有老师都可以在网站及微信上查看我们自主研发的教材讲义,说课视频以及课程实录。

  • -4-

    优质的教学管理平台

    标准化服务流程——全程跟踪及时反馈;。

    标准化教学流程——导学引入互动授课。

  • -5-

    秦学云**试题库

    秦学云**试题库是一个基于大数 据的网上资源共享平台,拥有试卷搜索、试题搜索和智能组卷三大功能。疑

常见问题【Q&A

  • 你们学校的住宿环境和伙食怎么样?

    秦学教育补习学校的宿舍环境优美、舒适分别设有4人间、8人间供学生选择, 宿舍配有空调,桌椅等宽敞明亮,有独立卫生间(淋浴)。饮食方面一日四餐, 品种齐全经常轮换,色香味俱全,卫生条件很好,教师与学生一起用餐,统一 标准。

昆明秦学-机构介绍

秦学教育
学校介绍:学校秉承的使命一一让每 个孩子更优秀, 根据学生学 习的特点,创立了独特的教育模式:“导师+讲师+专 业班 主任+分层次滚动式教学+全封闭准军事化管理”, 特别设 置补习全封闭精品小班,在常规办学的基础上,采取多样 化办学形式与精细化管理相促进。
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