济南哪个学校可以复读

科学的教育模式:“短” 即在短时间之内掌握高考重点、易考的常识体。‘"平” 即在教育上以浅显易懂为准则。各科教师在讲堂和课后能关注到每一个同学的底子常识和底子才能，能关注到每一个同学的学习掌握进展。教师和学生之间也能建立更好的交流与学习氛围，每个人彼此之间距离也更近了，也更简单建立信赖。一个班里人数不多，小班教育模式更便于更精密的教导和管理，学生的学习功率也更高，也更利于成果提升。

我去年高中毕业，高考时没有发挥好，成绩非常糟糕。其实平时考试还不错，非常想考一个好一点的大学，于是跟家人说我想复读一年，父母也很鼓励我，处处协助找辅导班。

在一位学姐的引荐下，我选择了山东师范大学育才培训中心。报名高考复读班后，我咨询了一些在这儿复读过的朋友，他们说这儿很不错，校园环境与气氛都很好，教师也很负责人。已经读了一年，高考成果出来，考了589分，总分提高了115分，比我心仪的大学录取分数线还要高。

积极乐观的心理暗示会让你兴起和勇气去抓住机遇，消沉心理的暗示示则会让你潜意识里感觉自己会失利。许多学生常常自暴自弃，不能正确点评自己，常常承受“我不会”“我很笨”“我这个人什么都很失利”等低沉的心思暗示，容易发生事事不如人的自卑感。这只会引起并加剧惧怕和严重的心思状态，使自己卷进一种螺旋般加快的惊骇漩涡里。

与其让消沉，何不让豁达看待一切?要从活跃豁达的视点看待自己，发现本身的优势，看到自己的长处，正确看待自己，然后用活跃的言语暗示自己，深信自己一定能行!

想要走出高考失利的负面情绪，能够暂时先搬运注意力，多想想生活里夸姣的一面，想象实现梦想时带给你高兴的画面，默诵或说出你自己喜爱的句子时，你要经过联想在脑海里明晰地看到自己变成大学生时的容貌和现象，越具体越实在越好。做好规划，而且一步步去施行。自我暗示，是为了激起热忱与你内涵的动力，促进自己的举动力。你越是信仰坚定、倾泻热心，并支付举动，收效便越显著，并且你也会收货自傲。