长沙龙门高考志愿填报指导服务
崇德尚学,笃行致新
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(1)从职业兴趣、性格特征、学习能力等方面剖析分析,辅助制定学业规划(含专业、院校选择、出国留学),职业规划及路径,课程服务从高考志愿指导延伸至整个大学阶段规划及继续深造方向。
(2)用规则和数据说话”,理性、建设性指导考生填报志愿。能够帮助考生精确锁定第一学校志愿的第一专业志愿。
(3)师资团队专业能力强、服务细致,深受家长好评。
“三分教,七分管”,中学生的学习,需要引导、需要氛围、需要管控。故而我们开设标准化七天集训课程。集训期间有课程指导老师、学习激励老师、生活老师、网管老师等全方位高密度协作,利用各种独创性的教学管理方式,就目标及生活方面进行管理把控,使学生在环境舒适、安全静心的氛围中更能够集中精力学习,激发记忆的极致潜能!
关注位次
由于试卷难度的原因,在高考志愿填写中,只谈分数是没有意义的,试卷难了我们分数就会都低些,试卷简略我们分数就会都高些,但是不管分数是高还是低,省排名所对应或许考上的大学是相对确认的。
所以,高考分数出来后,各位考生和家长在明确分数的一起,更重要的是清楚自己在地点省份的位次。
大学在每个省份的招生位次是一个大概的区间,比如同济大学(分数线,专业设置)在甘肃理科的招生位次大概是100-1300,这样位次100以上的考生基本就可以肯定能考上同济大学,专业也几乎是随意选。
位次1300左右或以后的考生,可以冲刺下,有被选取的机会,由于从前有位次1638的考生被选取,但几乎没什么专业挑选余地。
长沙龙门课程特色
个性化测评
• 知识点掌握度
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个性化教学
• 分层设班
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作为家长,要学会真诚、平等的和孩子沟通,关注他们内心的实在想法和诉求,理性客观的向他们剖析不同志愿挑选的利弊。
作为考生,因为个人经验、履历、社会认知等方面的限制,在对一些事情的剖析上会不如爸爸妈妈透彻。
所以,志愿填报时,切不可意气用事,不能对专业、学校和地区望文生义,要学会结合牢靠信息对自己倾向的挑选进行合理评价,认真倾听和剖析爸爸妈妈、师长的意见,做到兴趣、特长、发展规划和科学、有利挑选的统一。
龙门尚学是龙门教育旗下中小学校外教育高端品牌,专注中高考升学。龙门尚学定位于“做中国美好的教育企业”的发展愿景,理性地回归教育的朴素本质,真诚透视家庭教育和孩子成长的自然需求,专注于"1对1"教育服务的细节优化提升,是具有浓厚教育气息和强烈社会责任的新兴科技型企业。龙门尚学的核心价值在于"平安而愉快地提高孩子的学习成绩"。为对广大学子和家长提供服务质量的全面深化和升级,龙门尚学在原有十多年的行业经验积累基础上,创新性地提出了"中小学生定制教育"的产品概念,赋予了传统"1对1"课外辅导新的内涵。
梯度
就是日子中常说的楼梯的台阶,有些楼梯两个台阶之间的高度差比较大,我们就说其梯度大;反之就其梯度小。在志愿填报中的梯度只表明两个或几个院校之间录取线差值的巨细。在志愿选报中梯度包括志愿梯度、院校志愿梯度、专业志愿梯度、院校志愿级差、专业志愿级差。
院校志愿梯度是指同批次各个不同院校录取线之间的差值(即录取线差距),以及同一院校非榜首志愿与榜首志愿或各个志愿之间的投档线差值。梯度的巨细用级差来表明称为院校志愿级差。
同一院校不同专业录取线之间构成的差值叫专业志愿梯度。考生地选报志愿时要注意使院校与专业之间构成合理的梯度,避免造成滑档、进档退档或死档的危险。
分数优先(成绩优先)
即在录取专业时优先组织分数高的考生,从其榜首专业志愿开端看是否录满,若未录满,就组织它在榜首专业;否则就看下一个专业,顺次类推。
学员入学报名前,针对所在学校、年级、班级、选科情况安排各科知识水平测试和性格测试,包括对基础知识掌握、学习能力、学习兴趣、学习目标、学习动机、学习态度、学习方法、学习心态等方面的调查。
咨询了解学习规划老师与家长、学生沟通面谈,结合测评结果,从各维度了解学生综合情况,并将信息记录到学生档案,确保客观、全面,学情登记将作为后期制定学生学习计划、教务管理团队和教学团队开展工作的重要信息来源。
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