成都高考复读假期辅导机构
成都卓元教育开设的高考复读，适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导，老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式，更方便的对学员们进行针对性的讲解，提升学员们的能力，帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的成都高考复读假期辅导机构相关内容供您参考。
成都卓元高考复读课程
Curriculum elements-
入学三步评
学能系统：预习能力，听课能力，复习能力，时间管理能力，考试能力。果断性，自制性，自觉性，坚持性。学习兴趣，学习目标，追求成功，回避失败。文化评测：卓元KPT全知识板块量化评测， 360°精准评估文化潜能；更好的了解学员水平。学业沟通&性格测试：学业规划师1v1深度交流，结合性格倾向测试，选择适合专业。
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入学后大数据
量身规划：KPP学业规划，寻找学习的好途径，要目标更要解决方案！。DBE教学：针对既定的教学计划，进行持续的过程量化管理，三师课堂，上课无忧。助教:课上课下实时关注，找问题，重监督，夯实基础。主教：搭框架填知识学一题会一类。网教：赌住学习漏洞，课程无限回放，哪里不会看哪里！
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课后智学工具
智蚁教学系统：自适应刷题，只刷需要的题，随时随地记录当前学习进度，标记掌握进度，问题解析明确，提供大量类似题目。智学思维导图：全科思维导图，**理顺重难点，让学生更好的理顺学习思路，全方位掌握知识点。智学系统管理：智蚁家校通，学生情况全了解。家长随时可看到学生的学习近况，孩子进步看得到！
复读生复读的时候要怎么做？
（1） 周循环学习法：是对一周的学习量预先制定计划，循环重复的学习方法。制定周一至周六的学习计划，每天完成，如果没有，则补偿周日的学习，以便系统地管理学习进度。
（2） 为什么每周的学习方法很重要？有了这项政策，就更有针对性，方案的实施也会更好。高考犹如马拉松。只有以一定的速度和节奏跑步，才能取得好的成绩。根据教育研究中心的研究结果，每周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效。所以制定一个周线计划并循环它是非常重要的。
成都卓元课程特色
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科学规划，数据驱动
深度评测，基于知识板块评测，构建知识体系个人数据库，形成全面深度学情报告，大数据预测学生高考分数，知己知彼方能百战百胜。科学规划：设定学习目标，科学分解目标，制定阶段性学习计划。紧抓知识体系特点，以细微的代价，涨满意的分数。可视报告：全程追踪学生学习轨迹及教学反馈，大数据支持，动态分析高考分数。
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小班教学，优势显著
小班教学，因材施教，确保学生在课堂内均占有时间成倍增加，增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间，实现自主、合作、探究性的学习，充分发挥主体的积极性和创造性，提高学习质量，促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下，学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践，有利于综合素质的提高。
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专注·专一，定制专属个性化指导方案
卓元开设阿米巴小组：每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等，量身规划综合发展方向；
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档案制管理，跟踪式教学，全程无缝对接
卓元教育针对每个学生各个阶段的学习情况，根据学生成绩等各方面反馈，
孩子复读时家长应该用鼓舞替代批判
如果孩子不学习，家长不应该严厉批评孩子，这很容易损害他们的自尊。而且，大多数初中生正处于青少年叛逃时期，家长的激烈批评很容易引发孩子的叛逃思想。
如果孩子不学习，家长应该耐心地去体验孩子，去激励他们，而不是去责怪他们。当孩子在学习上有了进步，家长应该激励孩子继续努力，假设孩子考得不好，家长也应该帮助孩子总结经验，而不是批评和责怪孩子，这样更有利于孩子学习成绩的进步。
智学云系统APP 让提分更高效
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01
智学系统定制计划
通过智学系统进行KPP深度规划，勾画学生知识体系画像，量身定制高效教学计划，实现真正意义上的学业规划。
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02
提升效果看得见
智学云全数据化管理，实时追踪学习轨迹，成长进步一目了然，学习情况尽在掌握，仅为让你更快提分。
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03
探究学习问题的本质
JMD多维学习力系统，从本质上解决学习问题，从学习动力、学习精神、学习技巧三大板块全面提高学生学习效率。
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一个学科，两位老师
主教老师负责授课提分、学业把控，助教老师负责效果追踪、辅导提高，各司其职。双师教学，杜绝教学盲区。
高考复读前需要做好的准备
1、做好详细规划，树立雄心政策。这个计划和政策和去年有点不同，因为候选人的身份是复读生。去年的学习方法和政策分数要从无到有定制化，政策要比去年“严厉”。你应该知道，今年的复读学生比去年有一年多的学习基础。
2、我们应该彻底反思考试失败的原因。每个考生选择复读课的理由都不尽相同，比如平时没有太大抱负的人、突然扮演不正常角色的人、自愿犯错的人、希望上更好的学校的人等等。因此，只有找出自己的弱点和需要，才能从根本上增强自己。
复读的时候要注意什么
选择了重复，我们必须下定决心。
1.总结经验和体会。仔细回顾这三年的学习，自己如何度过，找出成功与失败的地方，高考失败的原因。
2.制定政策。明确复读一年后你想进入哪所学校或哪一级别的学校。
3.建立决心。重读之年，我们要认真阅读，一步一步，下足决心，不退缩。
4.制定详细的学习计划。我们必须跟着老师走。此外，我们应该制定政策和具体步骤，每个月实现这些目标。
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