贵阳南明区复读班多少钱
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贵阳学大高考复读课程介绍
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班型
文科班、理科班
班级人数
10人左右小班
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总课时数班型设置
严格控制,班级人数,精准教学,精准管理
教学师资
学大教育的教师,教学有方法,辅导有思路
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自习管理
早自习读英语,练听力,文言文背诵。
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课堂管理
学管师进班听课,纪律严明,课堂互动,每人可提问多次。
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教学管理
课前小测,周测,月测,统一模考,综合性检测学员成绩变化。
高考复读为何失败居多
学习方法
虽然我们选择了高考复读,但大部分学生已经调整了自己的学习态度,努力学习。但是你承认你的学习方法是正确的吗?这真的对吗?只要学习方法得当,我们就能事半功倍。因此,如果我们继续使用错误的学习方法,结果可能仍然不令人满意。
我们不应该因为自制力差而坚持下去
高考复读生有一个非常明显的特点。他们认为自己经历过一次高考,所以他们是有经验的。所以在重读的过程中,只要3分钟的热情,时间长了,很容易被外界打扰,渐渐地你就会发现,重读一年的学习与上一年的学习基本相同,不利于成绩的进步,浪费时间和精力。
贵阳学大教学优势
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免费沟通咨询
面对面沟通,全面了解学生个性特点
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科学完善测评
对学生学习情况进行科学完善的测评
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定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
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1对1、面对面授课
1对1授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
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6对1个性化服务
专业服务团队,只为给学生提供全程贴心服务
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效果监测评估
全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
高考复读的注意事项
我们要有吃苦耐劳的精神,学会合作学习
学习没有诀窍和捷径,考试也猜不出问题。学习需要诚实的态度和勤奋的工作。尤其是,重复意味着再次受苦。很多学生成绩不好无非是两点:方法不对,精力不到位。从某种意义上说,选择重复就是选择艰辛,谁能吃苦谁就能取得好成绩。
协作学习非常重要。这是一种学习的氛围。如果有问题,我们可以谈谈,如果有问题,我们可以一起研究,提出问题,互相交谈。复读生的课堂一旦形成了合作学习的氛围,就形成了整体向上的氛围。
怎么判断自己适不适合复读
比如,考生在高一、高二年级时,由于玩耍、沉迷网吧、早恋等原因耽误了学习,直到高三甚至高三下半年才醒来开始努力学习。虽然高考分这次不是很好,但如果他们坚持这个势头,再重读一年,效果可能会非常明显。
复读都有哪些好处
我们可以锻炼意志力,提高心智,对高考有全新的认识,有更清晰的重读目标,知道高考的意义,在生活中有新的选择,让自己有一个更好的未来!
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