成都高考复读需要多少钱
成都卓元教育开设的高考复读,适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导,老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式,更方便的对学员们进行针对性的讲解,提升学员们的能力,帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的相关内容供您参考。
成都卓元高考复读课程
Curriculum elements-
入学三步评
学能系统:预习能力,听课能力,复习能力,时间管理能力,考试能力。果断性,自制性,自觉性,坚持性。学习兴趣,学习目标,追求成功,回避失败。文化评测:卓元KPT全知识板块量化评测, 360°精准评估文化潜能;更好的了解学员水平。学业沟通&性格测试:学业规划师1v1深度交流,结合性格倾向测试,选择适合专业。
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入学后大数据
量身规划:KPP学业规划,寻找学习的好途径,要目标更要解决方案!。DBE教学:针对既定的教学计划,进行持续的过程量化管理,三师课堂,上课无忧。助教:课上课下实时关注,找问题,重监督,夯实基础。主教:搭框架填知识学一题会一类。网教:赌住学习漏洞,课程无限回放,哪里不会看哪里!
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课后智学工具
智蚁教学系统:自适应刷题,只刷需要的题,随时随地记录当前学习进度,标记掌握进度,问题解析明确,提供大量类似题目。智学思维导图:全科思维导图,**理顺重难点,让学生更好的理顺学习思路,全方位掌握知识点。智学系统管理:智蚁家校通,学生情况全了解。家长随时可看到学生的学习近况,孩子进步看得到!
复读的时候如何解压?
因为去年学的很多内容都被学生理解了,自然会形成优越感。老师讲课时,他们觉得自己现在已经学会了怎么做,不需要听。这样,他们就可以重读这个场景。高中入学考试的学生应该把自己当成新生,复习所学知识。他们应该利用这一优势超越其他学生。稳定的心态是成功的基础,对学生来说越来越重要。当然,我们不需要家长督促学生学习太多。我们甚至应该适当减轻他们的压力。我们不能只关注成绩和排名。我们不应该担心一两次不稳定的影响。我们应该以平常心对待他们,防止优柔寡断,担心得失。
成都卓元课程特色
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科学规划,数据驱动
深度评测,基于知识板块评测,构建知识体系个人数据库,形成全面深度学情报告,大数据预测学生高考分数,知己知彼方能百战百胜。科学规划:设定学习目标,科学分解目标,制定阶段性学习计划。紧抓知识体系特点,以细微的代价,涨满意的分数。可视报告:全程追踪学生学习轨迹及教学反馈,大数据支持,动态分析高考分数。
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小班教学,优势显著
小班教学,因材施教,确保学生在课堂内均占有时间成倍增加,增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间,实现自主、合作、探究性的学习,充分发挥主体的积极性和创造性,提高学习质量,促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下,学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践,有利于综合素质的提高。
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专注·专一,定制专属个性化指导方案
卓元开设阿米巴小组:每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等,量身规划综合发展方向;
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档案制管理,跟踪式教学,全程无缝对接
卓元教育针对每个学生各个阶段的学习情况,根据学生成绩等各方面反馈,
什么考生适合复读?
在选择复读的学生中,不仅有基础好的学生,甚至达到平均分的学生,也有基础不好的学生。甚至有些学生已经进入职业高中或技校,想进入高中。在这些不同层次的学生中,哪一个进步空间和希望更大一目了然。
因此,无论孩子是否具备高中入学资格,一些家长还是期望初中生一年后能上高中甚至普通高中。毕竟,高中并不缺少环境、校风和教育,所以父母可以在孩子离开后安定下来。A.正常分数线浙江公务员低于普通高中录取线;另一类是成绩不正常的学生。
智学云系统APP 让提分更高效
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01
智学系统定制计划
通过智学系统进行KPP深度规划,勾画学生知识体系画像,量身定制高效教学计划,实现真正意义上的学业规划。
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02
提升效果看得见
智学云全数据化管理,实时追踪学习轨迹,成长进步一目了然,学习情况尽在掌握,仅为让你更快提分。
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03
探究学习问题的本质
JMD多维学习力系统,从本质上解决学习问题,从学习动力、学习精神、学习技巧三大板块全面提高学生学习效率。
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一个学科,两位老师
主教老师负责授课提分、学业把控,助教老师负责效果追踪、辅导提高,各司其职。双师教学,杜绝教学盲区。
如何选择好的复读机构
我们应该衡量这种机构在教学界的声誉
要求参加过复读安排的学生对复读安排的口碑有初步了解,再参考其他复读安排的教学水平对比,总结各方面的评价供选择。教师是否稳定,课程安排是否科学,待遇是否严格,环境是否适宜,班主任是否有经验等,教师、环境和待遇是好的复读学校的软目标。是否有专业教师和学生专业体系的考核方式是需要认真考虑的因素。
复读生复读的时候要怎么做?
1.复读生与新生不同。他们应该把重点放在薄弱的学科上
(1) 复读生参加考试后,知道自己的长处和短处。弱点的得分是第一个问题。弱点是一门长期以来被忽视或难以学习的学科。我们必须采取果断有力的办法,取得重大进展。弱点是成功的关键,所以我们应该给他们更多的时间。
(2) 薄弱学科和薄弱单位是金矿,通过刻苦学习可以大大提高自己的分数。拉分科目——数学是要投入精力才会上的科目。
2.要在短时间内取得比较大的进步
大多数科目不需要长时间减速,这是浪费精力。要在一定时期内,在效果初步好转的情况下,努力在较短的时间内取得实质性进展。
让学员来了就不想走的学习环境
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