贵阳高考复读学校推荐
这里是小编为你整理的关于贵阳学大教育的部分资料,贵阳学大教育是坚持因材施教来做教育,用有效的办法来帮助你成长的教育的地方。下面是小编整理的部分资料,希望能给疑惑的你一些帮助。
贵阳学大高考复读课程介绍
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班型
文科班、理科班
班级人数
10人左右小班
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总课时数班型设置
严格控制,班级人数,精准教学,精准管理
教学师资
学大教育的教师,教学有方法,辅导有思路
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自习管理
早自习读英语,练听力,文言文背诵。
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课堂管理
学管师进班听课,纪律严明,课堂互动,每人可提问多次。
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教学管理
课前小测,周测,月测,统一模考,综合性检测学员成绩变化。
哪些人不适合复读
1.如果学生自控能力差,很难按照自己的计划专心学习。因此,很难取得进展。
2.心理承受力差。高考复读是需要一颗坚强的心。因此,我们需要好的心理承受压力,因为我们曾经失败过。假设我们的大脑承受能力差,自我调节能力不好,那就很简单,更严重,我们无法集中精力学习,就会再次失败。
贵阳学大教学优势
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免费沟通咨询
面对面沟通,全面了解学生个性特点
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科学完善测评
对学生学习情况进行科学完善的测评
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定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
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1对1、面对面授课
1对1授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
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6对1个性化服务
专业服务团队,只为给学生提供全程贴心服务
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效果监测评估
全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
高考复读的注意事项
我们要有吃苦耐劳的精神,学会合作学习
学习没有诀窍和捷径,考试也猜不出问题。学习需要诚实的态度和勤奋的工作。尤其是,重复意味着再次受苦。很多学生成绩不好无非是两点:方法不对,精力不到位。从某种意义上说,选择重复就是选择艰辛,谁能吃苦谁就能取得好成绩。
协作学习非常重要。这是一种学习的氛围。如果有问题,我们可以谈谈,如果有问题,我们可以一起研究,提出问题,互相交谈。复读生的课堂一旦形成了合作学习的氛围,就形成了整体向上的氛围。
怎么判断自己适不适合复读
1.在考试中发挥严重异常角色的考生,高考成绩低于平时模拟成绩80分左右
2.高考中发生伤病等事故,影响考生。
3.志愿错误填写不合格的考生。
4.成绩接近二线考生。
5.有基础、有潜力但不投身于最后阶段的候选人。
6.学习欲望强,心理承受能力强,能克服复读困难的考生。
复读都有哪些好处
分数稳定,不用担心“翻车”
过去,高考复读学生缺乏学习基础。那些条件差的人选择去复读。现在,更多的学生选择积极复读,希望通过一年的学习能取得更高的成绩。更重要的是,学习基础是学习的关键,分数下降的主要原因是缺乏基础知识,而目前的考生一般都不差,贫困是对问题类型的理解和分析是缺乏分数的主要原因。经过一年的学习,我们可以缺少以前缺少的因素,避免“翻车”的情况!
学大教育辅导课程,拥有专业的教师进行授课,采用双螺旋的教学模式,进行线上线下互补教学,提高学生的学习能力。
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