成都高考复读一年有用吗
这里是小编为你整理的关于成都卓元教育的部分资料,成都卓元教育坚持因材施教来做教育,用有效的办法来帮助你成长。下面是小编整理的,希望能给疑惑的你一些帮助。
成都卓元高考复读课程
Curriculum elements-
入学三步评
学能系统:预习能力,听课能力,复习能力,时间管理能力,考试能力。果断性,自制性,自觉性,坚持性。学习兴趣,学习目标,追求成功,回避失败。文化评测:卓元KPT全知识板块量化评测, 360°精准评估文化潜能;更好的了解学员水平。学业沟通&性格测试:学业规划师1v1深度交流,结合性格倾向测试,选择适合专业。
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入学后大数据
量身规划:KPP学业规划,寻找学习的好途径,要目标更要解决方案!。DBE教学:针对既定的教学计划,进行持续的过程量化管理,三师课堂,上课无忧。助教:课上课下实时关注,找问题,重监督,夯实基础。主教:搭框架填知识学一题会一类。网教:赌住学习漏洞,课程无限回放,哪里不会看哪里!
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课后智学工具
智蚁教学系统:自适应刷题,只刷需要的题,随时随地记录当前学习进度,标记掌握进度,问题解析明确,提供大量类似题目。智学思维导图:全科思维导图,**理顺重难点,让学生更好的理顺学习思路,全方位掌握知识点。智学系统管理:智蚁家校通,学生情况全了解。家长随时可看到学生的学习近况,孩子进步看得到!
复读的时候如何解压?
有的复读生觉得需要减压的原因,是没有自信,成绩不稳定,可能我的期望值太高,导致压力很大。我想如果我想减压,我可以出去散步,和我的好朋友聊天,有规律的一天,不要睡得太晚,有足够的精力每天和每个周末学习,能够做我喜欢的运动,打篮球到我想睡觉的程度,而且能够在每天晚上自习后在睡觉前而不是早上在校园里跑步,因为我认为如果我在早上跑步,我想回到教室后就去睡觉,所以我认为晚上跑步是比较好的。关于高考,重要的是心态,不要给自己过高的期望。这是你压力的一个重要原因。你可以不断地暗示自己,只要你尽力,就没有什么可后悔的。事情的发生取决于别人和天堂。
成都卓元课程特色
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科学规划,数据驱动
深度评测,基于知识板块评测,构建知识体系个人数据库,形成全面深度学情报告,大数据预测学生高考分数,知己知彼方能百战百胜。科学规划:设定学习目标,科学分解目标,制定阶段性学习计划。紧抓知识体系特点,以细微的代价,涨满意的分数。可视报告:全程追踪学生学习轨迹及教学反馈,大数据支持,动态分析高考分数。
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小班教学,优势显著
小班教学,因材施教,确保学生在课堂内均占有时间成倍增加,增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间,实现自主、合作、探究性的学习,充分发挥主体的积极性和创造性,提高学习质量,促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下,学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践,有利于综合素质的提高。
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专注·专一,定制专属个性化指导方案
卓元开设阿米巴小组:每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等,量身规划综合发展方向;
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档案制管理,跟踪式教学,全程无缝对接
卓元教育针对每个学生各个阶段的学习情况,根据学生成绩等各方面反馈,
高考复读前需要做好的准备
1.所有这些都需要在老师的指导下完成。
2.老师一开口,他就忘了说了什么。因为,老师的一些内容,初中生都接触过,觉得比较容易承受,而且认为自己已经掌握了内容。课后,缺乏对知识的梳理和总结,但一到考试,就有很多问题无法解决,更谈不上达到令人满意的水平。因此,我们必须避免高瞻远瞩和仁慈。
智学云系统APP 让提分更高效
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01
智学系统定制计划
通过智学系统进行KPP深度规划,勾画学生知识体系画像,量身定制高效教学计划,实现真正意义上的学业规划。
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02
提升效果看得见
智学云全数据化管理,实时追踪学习轨迹,成长进步一目了然,学习情况尽在掌握,仅为让你更快提分。
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03
探究学习问题的本质
JMD多维学习力系统,从本质上解决学习问题,从学习动力、学习精神、学习技巧三大板块全面提高学生学习效率。
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一个学科,两位老师
主教老师负责授课提分、学业把控,助教老师负责效果追踪、辅导提高,各司其职。双师教学,杜绝教学盲区。
复读的时候要注意什么
每年都会有一些考生考不上理想高中,选择复读。我们应该注意什么?正确认识自己。了解自己的缺点和不足,排除一切烦恼,专心学习,弥补不足,抛开干扰学习的东西,不下决心克服自己的缺点,就会成为空中楼阁。每个人都有调整心态、克服困难的优势和潜力。我们要分析和认识自己的优势在哪里,发挥自己的优势,认识自己的缺点和问题,弥补自己的不足。
家长要这样去配合孩子复读
1.专注。注意力是成功回忆的必要条件,是全知过程的开始,是心灵的门户。从心理学的角度看,学习过程中注意力集中,脑细胞兴奋,对事物的印象加深,容易回忆。
2.政策明确。召回政策越明确、越具体,召回效果越好。心理实验显示,两组一起阅读课文,并要求a组背诵课文,但B组没有。结果表明,A组的功率是B组的两倍。因此,在学习中,强迫自己记住应该记住的东西,固执地不忘记它,会达到更好的回忆效果。
3.丰富的经历。在心理学中,有一种理论认为,学习一种常识或技能会对另一种产生影响。这条规则告诉我们,丰富的简历在进步中起着重要作用。俗话说:你用脑越多,你就不必做得越好。
让学员来了就不想走的学习环境
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