东莞市高三复读学校
东莞高考复读选哪家机构，为您推荐学大教育，学大教育为高三复读学生们量身定制专属辅导方案，有多种辅导班型供选择，教师均有多年高考复读辅导经验，帮助学生提高考试成绩，考上心仪的大学，针对不同水平同学，老师均能够给予周到服务。大连市高三复读学校仅供参考。
课程介绍
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课程名称
东莞学大教育高三复读课程
适合人群
有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生及社会青年（含文科高考、理科高考、美术类高考）
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授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
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课程介绍
1、考纲解读： 全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练； （2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。 -
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由京翰老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
复读生自己如何缓解心理压力？
1、复读生要正确看待自己和考的好的同学之间的差距。关于那些学习成绩比自己好的同学，要学习他们更好的学习方法，学习他们的利益和利益。如果一味攀比， 看不到别人的有点，自己就不会有前进
2、复读生要正确认识“自信”。要正确看待自己的努力，优点和缺点，把每天小小的行进都看成是一种成功，不断给自己动力。
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
东莞学大校区环境
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莞城学习中心
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厚街学习中心
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樟木头学习中心
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南城学习中心
为什么要选择高考复读？
许多重点高校不再开设专升本招生
许多没考好的考生，挑选复读都是奔着专升本考试去的，但是现在许多重点建设高校现已表明不再展开一般专升本招生，也就是说，专科生想前进学历只能挑选考一所实力一般的一般大学。花费许多的时间和精力，终究却仍然只能考一所毫无工作优势的一般大学，看到这里，你还会觉得复读和上专科再升本是一样的挑选吗？
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式，开设第一个学习中心
2008年
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股
复读生自己如何缓解心理压力？
复读生要正确认识“结交”。主张复读生在严重的学习之余，扩展人际交往圈子，多结交一些朋友，走出自闭和孑立，多和朋友一起打开心灵沟通交流，能及时有效地缓解心理压力。这样，在接下来的教导学习中才有能有一个好的学习状况，轻装上阵，也更简单考出好成绩。
复读生如何缓解心理压力？
建立自信
复读生所承受的压力要比应届生大，由于又经过了一年的努力，他们的身上有家长老师的希望，所以复读生心里容易有焦虑感。在这种情况下家长不要只关心一年后孩子的成果能比本年进步多少?能不能考上重点大学?由于家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，还有，复读生要正确对待每一次检验模拟考试，及时查漏补缺，家长要时间注重复读生的心情，帮忙孩子建立自信心。
