东莞全日制复读学校
东莞高考复读选哪家机构，为您推荐学大教育，学大教育为高三复读学生们量身定制专属辅导方案，有多种辅导班型供选择，教师均有多年高考复读辅导经验，帮助学生提高考试成绩，考上心仪的大学，针对不同水平同学，老师均能够给予周到服务。东莞全日制复读学校仅供参考。
课程介绍
-
课程名称
东莞学大教育高三复读课程
适合人群
有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生及社会青年（含文科高考、理科高考、美术类高考）
-
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
-
课程介绍
1、考纲解读： 全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练； （2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。 -
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由京翰老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
高考复读生怎样提升成绩？
系统性整理知识体系，巩固薄弱科目
参与过高考的复读生们，虽然之前已经历过多轮复习，基础常识已把握。仍然建议，全面检测自己的知识储备基础，仍是很有必要的。有些同学，在高三时基础并不好，趁此机会，全面巩固自己的根底常识，很有必要。毕竟,基础好了，再考虑下一阶段的实力提高，更有利些。在“地毯式”的温习过程中，需求再次整理知识系统，复读生们能够依照自己的学习习气树立归于自己的常识系统，方便自己记忆。
精益求精 多方位健全教师培养体系
-
两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
-
三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
-
四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
东莞学大校区环境
-
莞城学习中心
-
厚街学习中心
-
樟木头学习中心
-
南城学习中心
高考不理想可以复读吗？
复读可以让你多一次高考的机会，让你有更多的机遇进入自己想去的大学，有更多的机遇去改动自己的命运，但是，复读，也意味着你要面对更多更大的压力，你要比其他人多一年“高三生活”，这一年不同早年，这一年更苦更累，你已经不在是应届生，你学习的压力也应该可以想到，所以，假设你选择复读，各个方面的成果你必需要提早想到，提早考虑清楚。
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式，开设第一个学习中心
2008年
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股
复读生自己如何缓解心理压力？
复读生要正确对待“考试成绩”。复读阶段，摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试许多，假定不正确知道，几次打击下来，心里压力就会很大，情绪就会变消沉。学生应该这样知道每次考试成绩，考了低分也不要悲观，因为考试知道了自己的薄弱环节;考的不错也别自豪，这说明考的内容正好是自己会的，还应当继续找自己的不足之处。
什么样的孩子适合复读？
1.高中基础好，总体成绩还不错。但是高考没有发挥好，一般来说这类学生经过复读，做好考试心思调理，第二年高考成果底子都会进步许多。
2.学习能力不差，在高中阶段，没把首要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的冲击，决心要认真学习，努力拼一次。
