济南复读高三补课
济南高考复读培训小编在这里为您推荐的是济南大智,济南大智教育是知名品牌,专业老师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料,仅供参考。
复读的坏处有哪些
复读会面临特别大的心理压力,很多学生无法接受这种心理压力
面临高考这样重大的考试,每个高三学生都会有极大的心理压力,复读生更是如此。对于复读生来说,眼睁睁看着同班同学现已都考入抱负的大学,自己却还在原地踏步,内心会饱尝特别大的折磨。如果复读了一段时间以后,成果依然不抱负,很容易心态溃散,导致自己复读失败。
2022年高考复读班(20人/班)
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招生对象
2021年高考生
上课时间
每周40节,45分钟/节,共计38周。
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办班目的
本班根本目的在于根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2022年高考。
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报名材料
准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件
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师资配备
大智学科导师发展研究院导师
大智精准学业规划优势
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01
高度定制性
聚焦学员个体基本情况,综合诊断分析影响学员成绩提升的所有因素,精准适用。
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02
高度客观性
所有条目的设置均基于学科核心素养,以及各学科《课程标准》,圈定必考点及备考重难点。
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03
高度实效性
不仅聚焦考点的学习,同时培养考生必备的学习方法和考试能力,大程度降低考生非智力因素失分的概率。
哪些人适宜参加高考复读
1.在考试中发挥严峻异常,高考成果低于平时模拟成果80分左右的考生
2.在高考时出现意外,比方患病、受伤,从而影响考试的考生。
3.填报自愿失误,导致落榜的考生。
4.成果在三本线上接近二本线的考生。
5.有基础、有潜力,但在最后时期没有全力投入的考生。
6.有激烈的学习希望,心理承受力较强,可以克服复读的艰苦的考生。
独具特色的MMA课堂模式
课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中,大智探索出了适合新时期学生发展的MMA课堂模式。
以统一思想、净化心灵为前提,最终实现传授技能的目的,培育了学生兴趣动力,激发了学生的学习动力。
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01
MIND
强调目标管理解决学生想学、想思的问题
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02
MENTALITY
强调心态管理解决持续 想学、持续想思的问题
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03
ABILITY
强调素养与能力管理解决知识 功能化、知识素养化的问题
课程特点
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强调育人目标的整体性与阶段性统一
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强调学科核心素养与学科特长培养统一
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强调学习方式的转型
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强调家庭教育的转型
孩子高考失利家长要怎么做
感同身受地了解孩子的心情
或许时隔久远了,或许经历太多了,在家长看来,高考失利其实算不了什么,但在孩子这个阶段,绝对是一道难以迈过去的坎。因此,家长需求有一颗感同身受的心,站在孩子的立场上去了解孩子高考失利后的挫折感,以及带来的沮丧和无助。
大智课程标准
高考生学习误区
不愿动笔。有的考生看着标题觉得现已理解了,但一动笔就犯错。实际上,只要通过写字才能完结试卷。只要写才能把问题暴露出来,才能把考生的思维成果变成文字,传达给评卷教师。答题,要动笔;看书要动笔,在旁边做标记;收拾错误,要动笔;听教师讲课,也要记笔记。