长沙文科高考复读
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选择高考复读有什么好处?
孩子面对高考心态可能更好
很多学生第一次参与高考,会因为高考激烈严厉的气氛导致自己发挥异常。关于复读生而言,他们现已经历了一次高考,因为有了参与高考的经历,对考试题型也更清楚,在再次面临高考的时分心态会更好,受考试气氛影响发挥的可能性比应届毕业生小。
复读招生简章
报名须知
报名时间:6月8日起报名,额满为止。
注意事项:报名时复读生需交验身份证、准考证和分数条,被录取者需预交学费2200元。
开学日期:7月10日开始弱科培训,7月16日正式报到入学。
招生计划
1.2022届计划招生300人,设立12个文化班;
2.文化班均开设“复读辅导班”、“精品提升班”、“速成小班”
招收对象
2021年届高考成绩达到我校招生要求,有志再战高考的学生。
招收条件
1.历史文化生:本科线下50分以内;
2.物理文化生:本科线下50分以内;(以考生2021年全国统考科目成绩和选考科目成绩总分为依据)
3.目标明确、品行端正、积极进取;
4.能服从学校严格管理;
5.文化测试、面试达到我校要求。
报名方式
1.请学生带好高考准考证、高考分数条、身份证、体检表,现场填写报名表。
2.符合要求者,安排复读入学教育培训(学习和解读新高考的相关政策及注意事项、学校常规、德育常规等)
3.学校根据学生科目选择及高考成绩情况进行编班。
家长如何帮助复读生缓解压力?
家长还要帮助孩子客观地分清局势,剖析自己的长处和不足,找准自我定位。既不要把目标定得太高,不能好高骛远、眼高手低,也不要自暴自弃,发生破罐子破摔的心理。这样,在复读中,孩子才有可能达到一个好的学习状态,也才有可能赢得最后的胜利。
四大体系
完善的学习体系,高效学习成绩无忧
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管理系统
1.小班制教学,科学的班级规模;
2.严选授课师资,多年教师全程授课;
3.24小时专业学业规划全程跟踪,结果式检查;
4.封闭式教学,所有学生严禁携带手机等电子设备;
5.艺考生复习的学习PK机制,让班级形成比、赶、帮、超的浓厚的学习氛围;
6.引进衡水中学的高效课堂,精细化管理,激情式教学的全日制学校;
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提分系统
1.分析全国卷出题人的思想模式和出题套路
2.分析中学老师的思维模式,备课模式和改卷原则
3.高效率的听课、消化、吸引、释放老师,迅速提高学习成绩
4.运用考试技术把会做的题目99.9%做对
5.把不会做的题目进行转化,迅速突破
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动力系统
每年会从历届高考生中挑选表现优异的学员加入高考助教团,为下一届学弟学妹授课,让学生实现学有所用,内部实现闭环系统的智慧学霸,教学一体平台。
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心理系统
1.运用5大动力激发自己,让学习持续有力量
2.运用心理学化解恐惧、懒惰、走神三大死穴
3.唤醒孩子感恩父母之心
4.培养孩子受用一生的4大能力:影响力、思考力、决策力、执行力
六大优势
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01
20人小班制教学
科学的班级规模
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01
严选的师资
多年耕耘于高考教培的老师全程授课
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01
严格的管理
所有要求都是因为爱
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01
先进的办学理念
把孩子培养成领袖
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01
看一眼就喜欢的硬件设施
满足00后挑剔的品味
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01
舌尖上的克立兹
好吃不贵、干净卫生、营养全面
高考复读生怎样提升成绩?
做到学习时刻的合理规划
有些同学在温习时习惯熬夜学习,可是这种温习策略往往导致白日上课时无法会合精力。家长应当帮孩子合理规划学习时刻,每天最晚不能超过11点半睡觉,在时刻上的束缚也能提示孩子充分利用在学校的时刻学习,提高学习功率。而周末时刻,家长也应该给孩子组织两小时的训练,高考温习是个持久战,做到劳逸结合,不能以消耗身体健康为条件,必要的训练是为了终究的坚持。
优异辅导教师不止是经验之谈
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全方位筛选
十个专业方向初步面试考察
笔试测试难度远高于同行业选拔
二轮笔试,难度提升,残酷筛选由此开始
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三大师资来源
任教于全国重点学校的精英带头教师
毕业于全国各地高校的优异教师
曾任各大型考试出题人的高教龄教师
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严格的入职培训
入驻北师大接受培训和选拔
在淘汰中初步打造精英教育
长期岗前培训:专业、技巧、表达、批 课、风格、肢体、心理等多个方面进行培训
优异师资
都是带高三经验15年经验以上的老师
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王晓明
数学高级教师
重点师范大学毕业,高中一级教师,在省重点中学教育中数学多年,有丰富的高三教学经验。市级数学上课比赛一等奖。上课阳光热情,善于发现学生的优点和缺点,会充分调动学生的积极性,培养学生的兴趣,课堂气氛非常好。并且有多年的高中班主任经验,对艺术生的学习情况非常清楚,对如何提高艺术生的学习成绩有独特的教学方法。
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李辉
数学高级教师
湖南师范大学本科毕业,从教以来一直担任高中数学教学,深得广大学生喜爱,治学严谨,严与律己,教学幽默风趣,善于循循善诱,特别注意启发和调动学生积极性。同时是多部高考复习资料编写参与者。
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王通梅
数学高级教师
中南大学数学研究生,原成都出名学校教师,现任克立兹数学教师。任教十年来,勤奋好学,努力钻研高考难题,乐于帮助学生。注重从兴趣教学入手,根据学生们的不同特点。琢磨出多种适合学生的教学方法,推崇个性和能力的培养。凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐学、爱学。
为什么要选择高考复读?
发展原因
原本有的学生是打算考到某所城市开展的,比如上海,南京等等。这些我国的一线城市经济开展水平高,未来也能够有更多的 就业机会,但是学生的成果假如想考上这些城市一所好校园的话,分数差了那么一点点。有的学生并不甘愿,自己有上211的实力,却只能上个普通本科,所以打算复读一年拼一把。
绿色通道
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