青岛2022高考复读方案

复读生并不是差生，而是一群可塑造的，同样能取得成功的学生。他们只是缺少了一点应试技巧和命运，倘若加以适当的培育练习，想要取得成功并不是什么天方夜谭。选择复读，是一个有上进心和竞争意识的学生期望自己能争取更好成绩的**决议。试问在考场上，谁没有由于情绪、命运和考试技巧不纯熟等的搅扰导致成绩不如预期?只是由于这些意外而决议学生只能考进自己不喜欢的校园未免太残忍，假设参加高考复读，学生就能利用多一年的时间稳固已有基础、进步学习效率、练习应试技巧以及培育正确心态，全力应对下一年的毕业考，完结自己进入抱负校园的希望。因此，只要理性地接纳“复读”，任何学生都能取得创造奇迹的时机。

大智教育历来重视教研工作，坚持认为教研是大智的核心竞争力，教研实力是大智的“发动机”，教研产品是大智的“核武器”。为了切实高质量提高教研工作，大智相继出台了教研发展规划，设计了“一揽子”式的教研管理举措，并搭建教研会议系统，实现了集团教研中心对区域教研全方位、立体式的管控。同时山东大智教育集团股份有限公司委托现代教育出版社发行教材30多套，制定大学科规划50多类，均是按照各个学科大纲重点知识进行规划设计，能够有效帮助学生梳理重点知识，形成学科知识框架。

先撇开新高考模式不说，复读生已经经历过一次失败，复读的一年中心理负担会特别大，如果不是有强大承压能力的考生复读过程中很容易半途而废、自暴自弃。

案例：有一位复读生在刚开端复读的时分，提不起学习兴趣，经常上网吧玩游戏，甚至今夜不归，成果第一次期末考试考得一塌糊涂，对他震动很大。在教师的帮助下，他总算开端走向正常的复读日子。教师帮他制定了每天的日子学习流程，要求他严格地按程序来进行

日子和学习。开端他有些不适应，但是在教师的监督下硬着头皮去做，一个月之后慢慢进入了学习状况，一到学习的时分就学习，由于聚精会神、全力以赴，效率非常高，成绩进步很快，整个人的心理面貌也得到了很大的改观，终究考上了“二本”。

解读：只需日子节律化，自己的心理活动就能节律化，就能很好的进入复读日子的状况中，依照自己的愿望明显进步复读质量，进步复读成绩。