东莞高考复读辅导哪里好
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课程介绍
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课程名称
东莞中科教育高三复读课程
适合人群
有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生及社会青年（含文科高考、理科高考、美术类高考）
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授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
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课程介绍
1、考纲解读： 全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练； （2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。 -
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由京翰老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
高考复读生自己如何缓解心理压力？
正确对待平时每一次的考试
复读过程中，各种大大小小的考试会接踵而来。每一次考试都顺利是不可能的，复读生要学会正确看待往常的考试，要经过考试查看常识的把握与运用状况，及时查漏补缺。自从上了高四，很多复读生就远离了操场，其实在这时，更要学会转移情绪，用打球、听音乐等文娱形式，来缓解自己的心里的焦虑。
东莞中科教学特色
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找问题对症下药
个性化测评系统，针对学生性格、成绩、习惯、目标、亲子关系等情况，进行全方位测评诊断，找出问题，精准制定个性化辅导方案。
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攻难点
小班教学，引导学生进行深度学习，解决难点，以课本为主，知识点进一步强化，重难点归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，突破瓶颈。
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补基础、讲重点
针对基础薄弱的学生，重点辅导基础知识，让其形成系统的知识体系，夯实基础。结合考试大纲，对学生当前学习内容进行综合梳理，帮解决课程遗漏问题，扫除知识盲点。
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授方法
“授人以鱼不如授人以渔”，让学生学会答题技巧同时，学会举一反三，不仅让学生在考试中提高成绩，更注重学生学习习惯和心态的养成，并传授学生可以终身受用的学习方法。
高考不理想可以复读吗？
复读能够让你多一次高考的机会，让你有更多的时机进入自己想去的大学，有更多的时机去改变自己的命运，可是，复读，也意味着你要面临更多更大的压力，你要比其他人多一年“高三生活”，这一年不同从前，这一年更苦更累，你已经不在是应届生，你学习的压力也应该能够想到，所以，假设你选择复读，各个方面的结果你必须要提前想到，提前考虑清楚。
中科教学环境
The course characteristic-
教学楼
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美丽的校园一角
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校园全景照
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4人宿舍
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智能化饮水机+洗衣机
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上课教室
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学生食堂
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学生操场
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教学楼
家长如何帮助复读生缓解心理压力？
复读生的压力很大一部分来自于家长，所以家长首先要调整好自己的心态。孩子高考失利，首次面临人生严重的曲折，难免会对自己的能力产生怀疑，有的甚至会觉得愧对家人、教师而产生极度的自责心思。这时候，假设家长再冷言相对，或许不断提示孩子勿忘复读生的身份，孩子便很简单堕入这种自责的心境中无法自拔。因此，家长这时候必定要注意控制心境，更不能以为孩子高考失利令自己脸上无光。此刻家人的关爱将化为一种温柔力量，帮助复读生走出阴影。
复读生如何缓解心理压力？
正确认识自己
高考复读生在人生中所遭受的一次较大冲击，可是复读生应面对高考失利的自卑心态，对自己的高考成绩做出合理的点评，在复读时要正确地认识自己、点评自己适当重要。只要富于理性地面对现实，总结经历和经历，发挥自己的优点和利益，才可以科学地、有针对性地拟定学习计划，选用合适个人特点的复习方法，扎实地走好每一步，为下一年的目标努力。
