武汉市汉阳区高考复读机构哪里好

很多学生觉得复读是一件很丢人的面子，为什么要有这样的想法呢，学习是给自己学的啊，同时也认为复读也没考好的丢人。后来发现，丢人这种感觉只不过是自己在臆想别人对自己的看法，实际上是完全没有用的。你复读别人可能说你丢人，你要是复读考上*被人还会说你丢人吗？我们的最终目标是不要在乎别人怎么看自己，这样就不会有“丢人”这种思想了，自己该做什么就做什么。近期目标就是，虽然我目前摆脱不了“丢人”的思想，那我必须在“丢人”之后拿出更多的努力，拿到更好的成绩，让那些觉得我“丢人”的人闭嘴。

每年高考战场的“硝烟”已经散尽，考生中有“拼杀”的胜利者，跨入了大学的校门，也必然有一批战场“失利者”，要面临着再次的人生选择。这些高考落榜生不甘于失败，会选择高考复读，再次为自己拼一把。而对于选择复读的学生来说，在复读期间的心理状况也是决定了在这一年时间里的学习效果。毕竟是高考的“过来人”，再次选择复读一年，心理压力还是很大的。那么，作为复读生，我们会面对什么样的心理压力呢？严重缺乏学习自信心。主要是因为高考失利而产生的对自己能力的怀疑心理甚至是有些自卑。复读生都经历了高考的洗礼，当看到昔日不如自己优秀的同学考得比自己好，一个个拿着大 学录取通知书奔走相告时，失败感、失落感、自卑感油然而生，而且像影子一样挥之不去，他们还会把考试失败的影响泛化到生活中去，一旦遭遇到挫折就对自己的 能力产生怀疑，如果不能摆脱这种心灵上的阴影，对保持身心健康、提高复习效率是很不利的。焦虑情绪挥之不去。焦虑几乎是所有复读生的“通病”，其最大的表现是考试中的患得患失。复读期间。不管是什么形式的考试，他们都非常敏感，一旦成绩不好，就会非常着急，而这种情况在高三。并不是特别明显。相反，有的同学也会出现“眼高手低、急躁情绪、心态不稳、要求不严、不拘细节”等毛病。在复读班里，人际关系容易淡漠。这主要是因为复读班的学生来自不同的学校，有不同的背景，突然集中到一个全新的环境中，彼此的信任难以及时建立起来，导致同学们缺乏交流，没有归属感。甚至有的学生会表现出没有安全感以及自闭，在他看来，身边的每一个同学特别是成绩优秀的同学都是自己将来高考潜在的对手。如果一个复读班里普遍存在这种心态，就难以形成一个融洽的集体，学生很容易因为融入不到集体而感到孤独。

在复读前我曾以为这一年自己会过的及其压抑，看到应届生就会很难受之类的，但其实只要你给自己积极的心理暗示，主动调节心态，事情往往不会有你想的那么糟。

1，对待枯燥的旧知识心态

我们常常觉得一个知识点简单，就草草略过，尤其对补习生而言，这一年所有的知识点都已经无数遍复习过，但或许我们对他们的本质和内核并没有完全吃透。翻开书什么都懂，关上书啥也不会，题型变一下，设问方式变一下，就又不会了。因此，接下来的一年复习中，切记戒骄戒躁，更要深挖课本概念；着重攻克自己薄弱部分，前期不可平均用力，后期不可难以丟舍。

2，对待考试心态

平时考试的根本目的是查漏补缺，而不是击垮你的心态。经历过一年高三的大家都很清楚，平时成绩完全可能和高考成绩差距极大，因此，与其郁郁寡欢怨天尤人，不如多去做两道导数和圆锥。不要太在乎分数，失去的分数背后没有掌握的知识点才是你应该关注的。太受分数牵制的心理是也难在高考场上保持沉着冷静。

3，对待以前的朋友们的心态

失落肯定是会有的，这确实很难避免，但不应长久占据在你的心中。“一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条”，每个人脚下的路都是自己选择的，通往的方向不同，并不代表谁的风景就会更差，因此，不要花那么多时间自我伤感。和朋友们保持适当的联系，与他们倾诉，互相分享日常，不啻为一种排泄压力苦闷的方法。

高三复读辅导，除了选择复读辅导班或者培训机构的学习的同时，其实方法也不算很难，但是需要人监督，也需要自己自律，你踏踏实实的去做，就是硬背，也能提高成绩，所以呢，如果你想逆袭，和父母好好沟通，从现在开始，把心态放平，你可能不会成功，但你一定要尝试，失败就是你在成功路上收获的*财富，这一路当然艰难困苦，但是路是你选的，你一定要坚持到底。

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