成都高三复读生如何进行学习
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课程详情
课程名称
新学高考
★ 授课对象
成立至今只做高考冲刺只招收高考学生。
★ 课程模式
一对一、一对多
★ 管理模式
全封闭式管理，学生吃住均在学校。
★ 课程内容
①高考核武器充分利用每一秒助力高考。
②精准定位，强化基础。
③有效提高的高速引擎。
教学管理
4名班主任(早班+晚班)只带一个班加夜班老师24小时全程守护。
课堂环境
超贵族学校配置，设施齐全，新学课堂绝不将就。
高考复读生怎么复习有效Q&A
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抓基础、抓中低档试题
经过两次高考的经验，概括起来就是这样两句话：真 正拉开考生分数差距的是基础知识，真 正拉开考生分数差距的是中低档试题！
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要有吃苦精神、要学会合作学习
学习没有诀窍、没有捷径，考试更不能猜题押题，学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读，就意味着再吃一遍苦。
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听老师话、跟着老师走
主管教学的领导的听课，学生的评教评学已经形成制度。说这些是想告诉复读学生，老师们是有一定水平的，有丰富的经验的，对高考研究是充分的，要相信老师。老师们是引导复读生实现梦想的导师，一定要听导师的话，跟着导师走。这是我以及许多前辈们都总结出来的经验。
新高考必将对高校传统模式提出挑战
相对于大文大理，在给予学生选择权后，不仅选考物理的人数下降，即便是生物化学，也仅有50%的人选考。原来文理分科的高考制度下，60%以上，甚至70%以上的考生是理科生，多数学生需要全面学习“物化生”。但在新高考下，学生选择多样，根据浙江的调查，学生的选课结构完全不同于以往的大文大理，类似于传统文理科的，分别只有17%与10%，大量的是第三种组合，这样就可能导致中学生的知识结构发生一些变化，甚至是显著变化，这些都对高校人才培养方案，尤其是与中学培养的衔接上，提出了新的要求与挑战，高校必然需要根据这一新情况，做出及时和适当的调整，而不是指责与抱怨。
同样，在新的高考制度下，各高校需要针对自己在相关学科与专业上的要求，制定针对中学生的选科选考要求，与以往相比，这是一个新的问题。教育部已经根据浙江、上海试验中出现的一些问题，出台了新的高校专业选考的指导意见，各高校既要考虑自己学科培养人才的需要，又要平衡报考人数与质量，甚至分数的面子问题，如果处置不当，很容易引发类似物理学科选考人数波动的问题，带来人才培养的新问题。
丨新学高考学校环境
舒适的上课环境是学生高效学习的强有力保障
