石家庄高考复读集训机构哪家好
石家庄高考复读选哪家机构？为您推荐石家庄育英实验中学，石家庄育英实验中学是一所创办于1994年的民办寄宿制普通高级中学，教师均有多年辅导经验，为复读考生们量身定制专属辅导方案，帮助学生提高成绩，针对不同水平的学生，老师均能够给予周到服务，以下资料供参考。
哪些学生适合复读？
因为身体状态的原因没有发挥出水平的学生：每年高考都会出现各样的失误，像这种因为身体状态影响自己高考的学生每年也不再少数。要知道每年的高考的时间都是天气变热的阶段，尤其是逢着高考这种大考自己内心也会很焦急心烦，如果吃了点凉的或者晚上着了凉的话，第二天的考试基本就是废了。这类学生复读的话也是挺不错的，至少能考出正常水平。
教学管理
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目标学习
目标化、科学化授课，细致关注学生个体，结合学生实际情况设定阶段性目标及实现路径，全年实行过程监督。
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分层指导
推行“成长导师制、优生助教制、小组合作制、分层自助餐”三制一餐模式，对学生进行分层指导，因材施教，培优补弱。
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个性化辅导
碎片化时间合理高效利用,“导师+校内监护人”的管理培养模式,教师全天提供课间答疑,个性化一对一辅导，查漏补缺注重实效。
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量化管理
在日常学校管理中，小事做细，细事做精。从起床到晚休，每个流程细节都实行量化管理；实行教师24小时值班制，开展早操课、早读课、就餐课及就寝课等系列课程，同时禁止携带电子产品设备。
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人性化关怀
体现在日常的教学及生活中，时刻关注学.生状态，定期有针对性的对学.生进行心理疏导、激励和鞭策，减轻学.生心理负担；并注重培养学.生的学习内驱力，提升学.生学习效率。
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德育强基
抓成才，更抓成人，开展传统文化教育，培养学.生健全人格。举办道德体验活动，帮助学.生树立感恩意识、尊重意识，树立正确的人生观、价值观，形成良好的精神面貌。
高考复读生的优势：
1、复读生比应届毕业生多一年的学习时间，基础知识更扎实。高考题虽然不会直接考查基础知识，但是都源于这些基础知识，所以这也是复读生的一大优势。
2、复读生的备考意识更强。一次失败后，能选择回高中复读的同学，一般更能意识到应试学习的重要性，考好的决心和信念也更强，这是一种精神优势。
育英优美的上课环境
复读生高考失利该如何复习
一、用新教科书、新笔记本开始学习
（1）高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍；
（2）复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。
二、制定可行性计划 ：
过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。
复读生应该如何选择学校？
是否有高三复读冲刺班：**选择有高考复读辅导冲刺的学校。现在市场上开设复读的补习班多如牛毛，并且教学质量也参差不齐，现在政策规定公办学校不允许招收复读生，在此情形下，我们选择高考复读学校就更要谨慎挑选。既然选择了复读，我们就**选择有高考辅导冲刺班的学校，这类学校在教学和管理上更有保障，更加专业。因为长期从事高考补习辅导，积累了丰富的办学经验，更适合复读生的学习。
机构介绍
石家庄育英实验中学
创办于1994年，是河北省创办较早的民办寄宿制普通高级中学，学校位于风光优美的滹沱河绿色生态园区太平河东段北岸，东毗翠屏路，西邻胜利北大街（107国道），交通便捷；校区内绿树成荫，繁花似锦，环境美丽优雅，总占地面积120亩，为真正的园林式学校。
教育理念
育英中学秉承“感恩成人 学习成才”的教育理念，通过多年的教学实践，倾力打造出了一支充满爱心和责任心的优秀教师队伍，实战经验丰富，形成了“自我反思、同伴互助、专业引领、协作共进”的校本教研模式，促进了学生成才、教师成长和学校发展。
在日常教学管理中，实施全封闭半军事化管理模式，同时因材施教，鼓励自主选学错位竞争，开展小班授课，实行小组化分层辅导，兼顾每个学生，为学生提供多元化的发展空间。锁定培训教育服务业，做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团!
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