济南有哪些可以高考复读的学校
济南鲁师高考复读助你走好复读之路课程咨询鲁师学校是一所封闭式寄宿全日制学校,学校名称取意于“山东师范大学”,“鲁”即“山东”,“师”即“师范”。鲁师高考复读班授课对象高考失利,想再复读一年学生教学模式
鲁师学校是一所封闭式寄宿全日制学校,学校名称取意于“山东师范大学”,“鲁”即“山东”,“师”即“师范”。
鲁师高考复读班
授课对象
高考失利,想再复读一年学生
教学模式
实行“天天练,周周测,月月考”,同步济南市一模二模考试,让学生做到心中有数,查缺补漏。独创减法教学,重点讲解学生能提升、能得分的部分,并强化落实。
☑授课:1.小班 2.精细化 3.课时量大
☑答疑:1.上课老师答疑 2.专业 3.及时
☑测评:1.课下作业 2.周测 3.月考
☑反馈:1.及时性 2.针对性 3.有效性
课程方案
☑ 3轮精讲☑3次模考☑3次月考☑冲刺
突破传统三轮复习模式,强化基础,等值训练,解决考生“一轮学不完,二轮跟不上,三轮学不会”的学习现状。解决辅导资料厚、繁、难的问题。
高考考前由教学经验丰富的老师团队进行考题预测,帮助学生明确重点、考点,有的放矢。
因材施教 全程跟踪
学生入学后即建立学生档案,随时填写学生学习生活情况(入学成绩、上课情况反馈表、查课记录、家长跟踪回访表、阶段性考试成绩),对于有进步的学生给予表扬鼓励,对落后学生,班主任、任课老师一起研究对策,使之尽快赶上。
组织“互助式”小组,学生相互监督学习、强化知识点记忆;正能量营造;班主任心理疏导、目标强化及信心鼓励。
鲁师6大对策
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1入学测评针对性教学
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2个性化诊断评测
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3各科目增分空间解析
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4心理动态及时疏导
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5金牌课程量身定做
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6班主任课后全程跟进
选择复读,这些问题必须突破
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基础薄弱学习困难
老师讲,听不懂,自己学,看不明白;写作业,答不上来
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偏科严重 总分偏低
单科成绩不行,高考胜算没把握,严重拖累总成绩
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粗心马虎 失误不断
审题不清不全,急于答题频繁口算心算,错误不断
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眼高手低 一做就错
一看就会,一做就错;说起来头头是道,写出来错误频频
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效率低下 苦学无果
每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚,明明很努力,迟迟不见效果
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状态不佳,“高原反应”
心理压力大,考试易紧张,考前吃不下、睡不着,导致考场发挥失常
独立校区 严格管理
学校实行全封闭管理,每日整理内务、出早操,帮助学生养成良好的自律性及良好的学习、生活习惯;学校24小时实时监控,全程无死角。
实行全面、严格的校规校纪,学生学习期间,全程电子打卡考勤,每天早中晚三次打卡,每周统计,两周反馈家长,痕迹化管理。
学习期间学生手机统一上交由班主任保管,每周末休息时学生可向班主任老师申请领取,周日晚班会统一收回保管。
学生外出一律由家长请假,由班主任带领并凭假条出入校门,班主任接到家长电话后方可准假。
班主任定期和家长沟通,及时反馈学生在校情况,让家长随时掌握孩子情况。
全职管理老师全方位管理(授课教师、班主任、宿管老师等)。从入学到高考全程陪伴孩子们走完最后的高考备考学习生活阶段。
全封闭式校园,寄宿式伴读模式
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独立校区
严格管理
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科学管理
新模式
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私人订制
靶向教学
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4A
教学模式
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因材施教
全程跟踪
高考复读该如何学习
查漏补缺
每个学生其实对于自己学科知识薄弱之处都有一定的认知,但是复读生的认知更加强烈和准确。复读的最终目的是提升成绩,那么在复读期间,要着重补齐自己的短板。尤其是偏科的同学,趁着复读一年的时间要赶紧将成绩提.上来,不要让单科成绩拖了整体成绩的后腿。
巩固基础
复读生切记不要忽视基础知识。基础知识虽然简单,但如其名一般,是学习其他深化知识点的基础。忽视基础知识的复读不仅无法冲刺高分,还会让自己的成绩断崖式下滑。
考试的大部分内容是对基础知识的考察,各科中分数占比在60%-70%之间,所以一定要重视基础知识的巩固。
机构介绍
鲁师学校名称取意于“山东师范大学”,“鲁”即“山东”,“师”即“师范”。济南鲁师学校拥有高中借读、高考复读、艺考生文化课、春考辅导、单招(综合评价)、专升本考前辅导、教学研发等教育项目。学校拥有师资团队、先进教学理念、完善教学模式,保障教学质量。
师资力量
鲁师学校具有一只经验丰富化,教学专业化,富有激情,富有责任心的专职任课老师
严格管理
教学管理科学规范,封闭管理,全面严格的校规校纪;专职班主任全程陪伴,让每一位学生都能在全方位的管理中形成良好的习惯,学校活动区域24小时实时监控;学员考勤打卡制;学习期间禁用电子产品。
靶向教学
根据学生入学测试结果,诊断出学生有无偏科以及常考知识点的掌握程度,综合评定后制定出学生的学习曲线,依托大数据量身为学生定制出一套完整的考学规划——课程规划,院校报考指导,志愿填报等。
济南鲁师教育校区地址:
济南市历下区山师北街10号附中南行100米