重庆复读课程
学大复读班学习力训练+个性化学习快速咨询复读如何解压?复读生要正确对待“考试成绩”。复读阶段,摸底考试、月考、周考、模拟考试等各式各样的考试许多,假设不正确知道,几回打击下来,心思就会变消沉。学生应该
复读如何解压?
复读生要正确对待“考试成绩”。复读阶段,摸底考试、月考、周考、模拟考试等各式各样的考试许多,假设不正确知道,几回打击下来,心思就会变消沉。学生应该这样知道每次考试成绩:考了低分应该高兴,因为考试露出出了自己的薄弱环节;考了**也别自豪,说明考的内容正好是自己会的,还应当继续寻觅盲区。复读生要正确对待“攀比”“吃醋”。对于学习成绩比自己低的同学,要学习他们更好的学习方法,学习他们的长处和利益。假设一味攀比和吃醋,看不到别人的长处,自己就不会前进。
重庆学大 复读课程
复读生如何选择学校
选复读组织首先要了解清楚复读组织是否具有办学资历以及校园的办学年限。
具体来说,关于私营办学的复读组织,应该检查其是否具有社会办学许可证,许可证是否通过年检,里面有没有复读这个项目,三者缺一不可;其次,要看复读校园的师资力气,环境设备,学生的中考成果,校园对复读生思想引导和心思引导的注重程度如多么;再有,复读班施行封闭式管理、全日制教育;终究一点,应该施行分层次分班教育,乃至能够考虑按科目开特长班。
个性化教育品牌
Course objectives-
01
我们懂教育
熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘教育初心,牢记教育使命
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02
我们懂家长
关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养全面发展
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03
我们懂学生
了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑
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04
我们懂培训
提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用
中考复读前需要做好的准备
1. 恢复信心,其实,复读后绝大部分复读生的成果都会有所前进,前进四五十分都是很正常的起伏,少数同学的前进甚至逾越100分。经过一年时间的复读,无论是常识储备,仍是考试阅历,都要远远多于原来三年所学。特别重要的是,你从前参加过一次考试的阅历和领会,这是应届生无法比的,所以,这是你一笔可贵的财富,更是你树立自己决心的一个筹码。
2. 消除以往学习方式的消极影响,复读生很**对曾经的学习方式产生惯性,**忽视旧学习方式的消极影响,如基础常识不厚实有漏洞,学习方法茫无头绪,应试技巧缺乏等,但是这些都是需求不断改正,只有消除旧方式的消极影响,才有可能在复读的一年中找到提分的当地。
6大环节,环环相扣、步步“精心”
Course objectives-
01
前期沟通咨询
面对面沟通,了解学生个性特点
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02
科学完善的评估
对学生学习情况进行科学完善评估
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03
制定个性化学习计划
根据学生个性特点、定制学习计划
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04
面对面授课
因材施教,知识梳理,专项训练
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05
6对1个性化服务
学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务
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06
监测评估
监督指导,及时反馈、修订方案
6对1服务团队 实时贴心保驾护航
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1前期对学习情况进行科学评估教育咨询师
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2学习管理师制定辅导方案,实时监督回访
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3克服困难、指导方法、培养习惯学科教师
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4陪读教师免费陪读答疑解惑
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5个性教研组严审课程体系、确保教学质量
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6心理辅导老师调节学生心态、激发学生斗志
复读生复读的时候要怎么做?
1、要注重课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。咱们报名来复读,主要就是来听教师讲课的。上课聚精会神听讲,是适当重要的,在听讲的一起要注意考虑,要纵向思想,也要横向思想多方面联系起来分析,必定会加深了解。一起要做好笔记,由于笔记是收集整理知识的好方法。提高学习功率十分重要。成功是有捷径的,这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习,使自己尽量不犯相同的过失。
2、拟定可行性方案。过高的方案不光不能结束,并且会损失自信心和进取精神,时间一长就会原谅自己,把完不成使命看成是应当的。无法结束的方案没有意义,自我方案是对自己的承诺,不管什么情况都要结束。应该经过满意结束方案树立必要的自信心。
学大教育
Institutions to introduce学大教育,成立于2001年,总部坐落于北京,历经20年发展,已覆盖全国100多座城市,开设400+家学习中心,已拥有4千多骨干教师,辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。
教育理念
作为个性化教育倡导者,学大秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。
“教研+”战略
教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以总公司教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。
企业愿景
用质量打造口碑,用口碑赢得市场
拥有让家长和学生信赖的教学质量
成为让国家和社会依赖的教育集团