高中语文
培养语文学科素养,语言运用技巧讲解,阅读方法总结,现代文、文言文阅读技巧,锻炼写作能力,把握作文立意真谛;学习现代文阅读,文言文阅读,写作等专题,基础知识综合运用,阅读题训练总结与解题技能的训练,阶段性规划梳理;经典试题训练,基础知识不失分法则,阅读试题训练,作文专项训练。
临沂大智教育高考复读培训因材施教,满足每一位同学的个性化需求详情咨询哪些学生适合参加高考复读?1自身学习态度端正、刻苦用功,但由于原学校高三师资力量薄弱,导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳
哪些学生适合参加高考复读?
1自身学习态度端正、刻苦用功,但由于原学校高三师资力量薄弱,导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的考生。2高一高二学习不够刻苦、态度不端正,等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。3无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业,进大学后长时间难以适应大学生活的学生,大学里很多学生就是因此而消沉、堕落,而很多毅然退学复读的学生,却实现了理想。
高三复读一年的学费会根据地方不一样,学校不一样学费会有所差距,有几千的学费、也有几万的学费,贵不贵的话要看你选择的复读的学校。具体选择学校的话建议你自己去学校里边实地考察了解,主要考察了解学校的环境,师资力量,以及学校的课程安排。再结合自己家庭的经济条件去选择适合自己复读的学校。如果是成绩比较差,被划到最**次收费标准一年复读收费44000,再加上食宿,资料,补习,日常开销,复读一年的费用大概在5万元左右。
培养语文学科素养,语言运用技巧讲解,阅读方法总结,现代文、文言文阅读技巧,锻炼写作能力,把握作文立意真谛;学习现代文阅读,文言文阅读,写作等专题,基础知识综合运用,阅读题训练总结与解题技能的训练,阶段性规划梳理;经典试题训练,基础知识不失分法则,阅读试题训练,作文专项训练。
梳理高中阶段数学基础知识,精练高中阶段数学基础习题;精讲课本基础概念,理解和应用数学公式,培养数学抽象思维能力,经典例题讲解与变式训练;专题评估,查找薄弱环节、训练强化解题能力、总结解题方法,举一反三、基础知识得到进一步巩固;学习训练函数、数列、概率、解几、立几五大专题知识,数学思维进一步拓展,自我总结误区以及应对方案,模拟精题演练,经典试题训练,专题函数、数列、概率、解几、立几训练,经典例题汇总。
精讲高中词汇,解决易忘单词,串讲基础语法,形成语法知识网络,英语基础专项练习,单词、短语专项训练,掌握一定的学习技巧,培养英语学科素养,经典例题讲解与变式训练,听力、阅读、语言知识运用、写作专项训练,阅读理解题总结与解题技能训练,完形填空题的总结与解题技能的训练,经典作文的特征与训练,经典卷试题训练。
梳理基础知识,基础题精讲与训练,古代史知识体系构建,近代史知识体系构建,现代史知识体系构建,知识板块总结与评估;查漏补缺,纠错补偿,弱项专训,历史学习能力要求培养,思维导图,构建知识网络;热点习题总结归纳,经典题型分类训练,历史学习方法总结拓展;经典试题训练,一题多解拓展,变式训练主观题不失分方法。
掌握市场经济体系、文化生活知识点及应用;政治生活解题总结,哲学原理透析,培养政治学科素养;查漏补缺,建立错误档案,针对训练,锻炼解题能力,构建扎实的知识网络;时政热点专项训练,培养政治学科素养,政治生活解题总结;经典试题训练,时政热点应用延伸,一题多解拓展,变式训练。
梳理基础知识,基础题精讲与训练,基础知识的综合、应用;经典例题讲解与变式训练,弄清自然环境与社会环境之间的联系,培养地理学科素养;知识能力评估,查漏补缺,弱项专训,地理学习能力要求培养,思维导图,构建知识网络;重视读图分析能力和做题技巧,经典例题讲解,查漏补缺弱项专训;经典试题训练,地理热点事件应用延伸。
遗传,光合等知识的掌握,生物基础题练习;经典例题讲解与变式训练,弄清光合与呼吸等知识间的内在联系;培养生物学科素养,查漏补缺,建立错误档案,经典例题讲解与变式训练,孟德尔计算解题技巧,生物经典例题讲解,进一步理解和理顺实验原则和实验设计的方法,图表题、曲线题等题型专项训练;经典卷试题训练,重视实验图表题分析能力。
课本知识梳理,基础题型讲解,巩固整体法应用,静电场解题总结;变压器原理透析培养物理学科素养,查漏补缺,建立错误档案,针对训练,锻炼解题能力,构建扎实的知识网络;物理知识框架梳理,电学实验题专项训练,学习阶段规划梳理;电磁应用延伸,一题多解拓展,变式训练。
化学方程式总结归纳,知识点习题式归纳,化学基础题练习;易错题讲解分析,经典例题剖析,构建化学知识网络,培养化学学科素养;查漏补缺,建立错误档案,化学与技术、原理、实验学习训练,实验方案的设计与评价策略,各类型题答题训练;化学方程式总结归纳,化学计算能力训练,历年易错题原因归纳,答题策略与限时训练;经典试题训练,基础题不失分法则,一题多解拓展,变式训练。
复读需要准备什么?学习方面:在学习方面,需要加以注意的是找到自己学习习惯上的问题,加以改正,并针对自己的劣势科目进行有针对性的复习。在复读的一年中,重视课堂学习,跟着老师的节奏走,并且勤于做笔记,有规律的完成练习卷。对于自己不擅长的板块,一定要做到“不耻下问”,积极的与老师、同学们进行讨论。
整理旧笔记,经过上一年的学习,大部分学生都有许多留下来的资料与笔记,建议把它们整理、分类、装订成册,然后再给自己订一个时间计划,在某一段时间内,把这些看过的资料,做过的题再重新做一遍,因为在不久前已经看过一遍、做过一遍,许多资料与笔记上还留着自己划的标记,所以,印象一定很深刻,这个复习过程,建议在一至两个月内完成。另一方面对新的一轮备考也会有一番新的理解与认识。